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学生与城市合作伙伴关系“波士顿同页计划”重写学习叙事

学生与城市合作伙伴关系“波士顿同页计划”重写学习叙事

1年前
学生与城市合作伙伴关系“波士顿同页计划”重写学习叙事
波士顿的On the Same Page组织与学生合作,通过数字化运动为学生们提供多样化的图书。 他们与Dr. William W. Henderson K-12 Inclusion School合作,为学校的教室和图书馆策划了一个亚马逊愿望清单,以满足学生们的需求。 这个运动不仅有助于学生们的学习,还展示了集体影响力的力量。
来源:Berkeley Beacon ·阅读原文

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