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波士顿公立学校英语学习者教育的未来引发争议

波士顿公立学校英语学习者教育的未来引发争议

10月前
波士顿公立学校英语学习者教育的未来引发争议
波士顿公立学校的多语种学生教育计划引发争议,一些家长担心这将使孩子们失去双语能力,影响他们学习数学、科学和历史等其他学科。 一些家长要求推迟实施该计划,并呼吁扩大双语教育项目,让非英语母语的学生能够用自己的母语学习核心学科。 这一争议引发了社区的广泛关注,因为许多家庭担心孩子们会失去与根源的联系,以及双语带来的学术和职业机会。
来源:The Boston Globe ·阅读原文

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