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悲剧!90后清华谷歌工程师在美身亡!血腥裁员下,我们的孩子如何不被AI淘汰?

悲剧!90后清华谷歌工程师在美身亡!血腥裁员下,我们的孩子如何不被AI淘汰?

11月前

就在今早,谷歌工程师夫妻在美身亡的消息冲上热搜~

根据相关媒体报道,两位死亡的谷歌工程师分别是34岁的Liren Chen和32岁的Xuanyi Yu,而且都是超级学霸,本科毕业于清华大学,赴美后来到UCSD深造,攻读计算机科学专业,后双双成为谷歌的同事。

两位如此年轻且才华横溢的工程师发生悲剧,让外界猜测不断,很多人表示,两人可能是因为被谷歌裁员后,一时想不开才自杀。尤其是2023年开始,谷歌动不动就大规模裁员,令许多家庭难以度过年关。甚至有网友表示:两人无论真正死亡动机是什么,谷歌都应该为此道歉。

目前,案件详情,悲剧背后的原因与动机仍然有待进一步调查。

其实不仅仅是谷歌,从科技行业延伸到金融、咨询圈的大裁员“多米诺骨牌”仍在持续,AI对于未来职业的替代也让人战战兢兢(最近斯坦福和伯克利团队研发的做菜机器人也一时间爆火)

按照OpenAI自己的研究,有80%的美国人的工作中,将有10%的部分,受到GPT的影响。有19%的美国人,他们的工作中,将有50%的部分,可以被AI替代。

这种影响几乎横跨所有行业,只是程度不同。其中学历、收入越高,可被AI替代的部分就越大。”(注:引自得到头条)

我们对着AI喊了多年的“狼来了”,这一次似乎狼真的来了。比如,人工智能ChatGPT成功通过了谷歌内部初级程序员(L3级别)面试,有资格拿到高达18万美元的年薪。

这个背景下,一时间知识精英们的“饭碗焦虑”也瞬间达到了峰值。

“刚想转码,没想到AI比我转得速度还快。”

“一直觉得自己文章写挺好的,试着让ChatGPT写了篇,没想到人家逻辑比我还清晰。”

“AI花5分钟做的PPT,和我花一个晚上做的差不多。”

“所以,我的工作会被人工智能取代吗?”

而我们老父亲老母亲们,不免同时陷入了“近忧”和“远虑”。

“我们这一代也就罢了,可怕的是——所有的路如果都被AI给堵死了,我家孩子以后可怎么办?”

所以,作为父母,咱们当下最需要考虑的问题是——

未来职场究竟会发生哪些变化?

为了适应新的时代发展要求,我们要怎样培养孩子?

如今的孩子需要具备怎样的能力,才能在未来(与人和机器)的竞争中立于不败之地?



“硅谷精神之父”:未来是“液态”的

凯文 · 凯利(Kevin Kelly)是互联网最著名的预言家,被称为“硅谷精神之父”。他年过70,代表了最早一批相信科技能够改变世界的人。

今天硅谷创业家们挂在嘴边的话,精神源头就来自他的思想:开放、协作、去中心化。

凯文认为:未来世界的发展,有12个非常重要的趋势。而其中的几个趋势,是和教育息息相关的。

👉第一个趋势是“形成”(becoming)

我们处在一个“液态”的世界里,所有的东西都在不断地流动,不断地升级,变得越来越好。比如,就算你在睡觉的时候,手机技术也在升级,汽车制造技术也在不断升级。

“液态”世界里,唯一不变的就是变化,唯一的已知就是“无知”

正因为我们没有办法确切地知道“明天会有什么新技术产生出来”,所以唯一的应对方法,就是永远把自己当作是一个新人,具备终身学习的能力,去不断地学习。

👉第二个重要趋势是“知化”(cognifying)。

与人工智能的合作表现决定你的薪酬。

毫无疑问,未来的技术将和人工智能息息相关。人工智能的发展,会给我们的社会带来根本性的变化。

如今的AI已经很聪明了--

AI能够取代看X光片的专家;

法律AI助理会比人类律师助理更加高效地阅读文件;

一趟飞机的航程如果是12个小时,人类飞行员只要工作七八分钟就可以了,剩下的都是AI在驾驶飞机。

因此,在未来的职场,“控制AI工作的能力”以及“与AI高效合作的能力”,将很大程度上地决定一个人的职场竞争力和收入水平。

👉未来的第三个重要趋势是“开始”(beginning)。

凯文举例说,150年前美国有70%的人是农民,现在只有1%。难道在今天,另外69%人都失业了吗?并没有。

多年之后,现在的很多工作可能就已经不存在了。AI会取代一些旧工作,但是因为有了AI的存在,人类也得以创造出一些新的工作机会。

这就好比汽车的发明,消灭了“马车夫”这个职位,但是又创造出了“司机”这个职位。让人类能够拖动更重的东西,跑得更远更快。


“对效率要求不高的工作”将更适合人类

毫无疑问,在未来的职场上,一个人如果不想被AI所取代,他就必须具备AI所无法具备的优势。

那么相比AI,人类的优势又在哪里呢?

一位谷歌的资深工程师分析说:

拿如今被人们讨论得最多的ChatGPT举例—— 针对ChatGPT模型的训练,是基于互联网文本数据库的。

也就是说,只要这个文本数据库里没有的东西,ChatGPT就无法给出答案,它只能帮你去整合、归纳、推测,但并不具备创新和创造的能力。”

说得再简单一点,ChatGPT更像是一个功能异常强大的“词典”。咱们看到的很多很像是AI所创作出来的内容,只不过是它对知识库里现有的内容储备,所进行的有逻辑地罗列罢了。

而ChatGPT之所以能够通过谷歌L3的面试,是因为谷歌L3级别的面试,基本上都是相对基础和模式化的算法题目,没有需要强思考的系统设计题目

其实更高阶的工程师,在日常工作中,还需要做大量的思考和设计的工作,为全新的产品或功能服务。而只要这部分工作并没有先例,AI就无法胜任。

如果把ChatGPT看作是一个人的话,它就是依靠题海战术训练出来的“应试型”考生——分数之所以很高,是因为它天生记性超好。

但它的缺陷也很明显,就是——缺乏自由创造的能力,只要出现一道从没出现过的创新题,AI就会束手无策了。

凯文·凯利认为,人类无法和机器去比赛“效率”(无论是记忆的效率,还是工作的效率),因为在效率这一块,人类是永远比不过机器的。

任何看上去特别重复的,没有意思的,没有乐趣的事情,未来都将由机器去完成。

而那些“对效率要求不高”的工作,才更适合人类。

什么样的工作对效率要求不高呢?

需要创造力的工作。

凯文·凯利解释说,因为创造本身就是不讲究效率的,甚至不用考虑“正确性”。很多伟大的发现和发明,都是在不断试错中完成的。创造性的工作,是人类最适合做的工作。

别用训练AI的方法去培养孩子

我们沿用至今的旧有教育方式——灌输知识、反复练习、题海战术……在某种程度上,是在用训练AI的方式来培养孩子。

培养的结果,是生产出一群高度趋同的“产品”,而不是个性迥异的人类。

更严重的问题在于:孩子不是AI,他们既没有AI的海量“记忆”,也没有AI过目不忘的本事,更没有AI那样“不眠不休”终日工作的体力。

人类天生需要玩耍,需要休息,需要放空,否则无论是身体还是心理,都一定会出现问题。

《纽约时报》报道:

1985年,只有18%的大学新生表示“对未来感到不知所措”;

而到了2018年,这个数字上涨到了41%。

如今有高达四分之一的大学生被诊断患有心理健康障碍。

这种现象的出现,是因为军备竞赛型的教育剥夺了很多孩子睡眠、休息、玩耍和思考的时间,一些高中生为了获得好成绩,甚至会把睡眠时间压缩到短短5个小时。

传统教育正逼着孩子们像机器人一样拼记性、拼体力,却忘记去培养他们成为真正的“人”。

事实上,“需要玩耍和休息”,这个特点既是人类相对于机器的弱势,其实更是人类所具备的独一无二的优势——人类的无数奇思妙想和创新发明,就是在玩耍、睡眠和“不务正业”中发生的。

与其用我们的短板去拼机器的长板,把自己搞得筋疲力尽,不如停下来想想我们比机器更擅长什么。



怎样培养能在未来职场取胜的孩子?

研究发现,如果你的孩子现在在读小学,那么他有65%的可能性,会在未来从事一种“今天根本就不存在的职业”。

2017年的一项“美国自由职业者调查”发现,在接下来的10年里,自由职业者将成为美国劳动力市场的主力。

以上两个数据说明——

第一,今天的教育为孩子所做的“职业准备”,大概率以后派不上用场;

第二,在未来,会有更多的就业机会是需要你自己去创造出来的。

所以,作为父母,我们应该如何帮助孩子做好准备呢?

瑞士经济学家马克·埃斯波西托(Mark Esposito)定义了四个重要领域。

哈佛官网是这样介绍马克·埃斯波西托(Mark Esposito)的——曾在哈佛大学和霍特国际商学院担任教授,在与“第四次工业革命”、“技术将给各行各业带来的变化和机遇”等问题上,被国际公认为全球顶级思想领袖。

他是全球 30 位最杰出的新兴商业思想家之一。担任世界经济论坛的全球专家和各国政府顾问,以及联合国教科文组织未来金融素养研究员。

马克教授把这四个必须帮助和鼓励孩子发展的领域用“4C”来代表:

创造力(creativity)、

编程能力(coding)、

交流能力(communication)

自信(confidence)。


创造力

很久以来,我们的父母都低估了创造力的重要性。但是现在我们知道,未来有很多职业,是需要自由职业者自己去创造出来的。而“创业精神”的核心就是创造力。

在未来世界,无需动脑的职业,会越来越多地被机器所取代,因此,培养孩子的创造力,对提高他们的竞争能力至关重要。

要想培养孩子的创造力,最简单的方法,就是——

鼓励他们多多阅读;

在遇到困难的时候,父母不要越俎代庖,而是要鼓励孩子自己想办法去解决问题;

以及,给孩子的生活“留白”,让他们有足够的时间玩耍,在玩耍中自然而然地激发创造力和想象力。

编程能力

编程给孩子提供机会,让他们能够和机器以更有创造力的方式去交流。也让他们能够更好地理解人与技术之间的关系。

帮助孩子更加敏捷地使用技术手段,能让他们有能力把科技当作是提高生活质量的一种手段,而不是威胁。


交流能力

我们能给孩子提供的最好的工具,是让他们拥有辩论和有效沟通交流的能力。让孩子学会“积极倾听”,以及“沟通解决问题”的能力,能让他们在职场中获得更多资源和机会。

“硅谷精神之父”凯文·凯利有句名言——

一个不太聪明但容易沟通的人,可能比一个超级聪明但难以沟通的人做得更好。这是件好事,因为提高你的沟通能力比提高你的智力要容易得多。

作为家长,平时要鼓励孩子积极表达自己的想法和心愿,分享他们的感受。千万不要用“说教”去给孩子洗脑,那样只会培养出没有主见,缺乏表达能力的年轻人。

自信

未来的世界充满未知和变化,孩子必须感觉自己有能力掌握自己的命运,才能不畏困难,随机应变。

而如今这一代的孩子偏偏非常焦虑,给自己施加了过多的压力。无论做了多少事情,有多么努力,他们从来不觉得自己“足够好”。所以,当挑战升级的时候,他们经常会放弃,因为他们不相信自己的能力,缺少内在毅力,没有力量坚持到底。

培养孩子自信的最好方法,就是鼓励孩子冒险,并且让他们在日常生活中,自己多做决定,从而获得对人生的掌控感。最简单的,比如让孩子自己选择晚饭吃鱼还是吃肉,吃生菜还是吃花椰菜……

当孩子主动尝试新鲜事物的时候,父母要去鼓励,而不是阻止。无论尝试下来结果如何,哪怕和我们预期的完全不同,也要和孩子一起小小地庆祝一下。

要让孩子明白这样一个道理:

大部分的成功,都是在许多次的失败之后才会发生的。

尽管没人知道未来5年或者10年的世界会是什么样子,只要你少看重“分数”,多培养孩子的“积极心态”和“人格特征”,就能让他们在未知的世界里更有竞争优势。


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来源:爸爸真棒

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