送给孩子的第一套艺术启蒙盒子，秒杀一众手工书，奠定孩子一生的艺术品味
每一个孩子都是天生的艺术家。
因此，艺术启蒙是孩子成长过程中不可或缺的一部分。然而，对很多家长来说，一提到艺术启蒙就觉得自己做不来：
“要不要给孩子报个美术班？”
“短视频教学靠不靠谱？”
“买一些简笔画本行不行？”
其实，大可不必。因为孩子本身就具有艺术天性，家长要做的就是满足孩子的天性，以及艺术敏感期的需求，这就能轻轻松松get事半功倍的效果了。
如何满足孩子的艺术天性，最大限度地发挥孩子的天赋呢？
今天，给大家介绍一套唤醒孩子艺术细胞的好物——《走近艺术大师●动手玩艺术》，轻松搞定孩子的艺术启蒙！
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下面，我们来详细了解一下：
《走近艺术大师·动手玩艺术》
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艺术的本质是用特殊的方式引发人们对世界的表达和思考。
未来什么都可能被替代，唯独艺术和娱乐是不可被替代。
虽然艺术不能像AI技术一样颠覆世界，也不能像鱼香肉丝盖饭那样满足人们胃口，但追溯历史以往，我们甚至能从旧石器时代，就发现艺术的存在：人类祖先早就在居住的洞穴中留下了线条简洁颜色艳丽的壁画，还有做工精美的项链、饰品……
可见，艺术与人类发展一路随行。
当今家长已然意识到艺术的重要性，看似无用却大于有用，所以几乎至少都会给孩子选择一门艺术来学习。不是非要成为艺术专业人士，但起码就觉得有用！
艺术的重要性，是其他所不能替代的！
☑顺利渡过艺术敏感期
☑树立正确的审美观念
☑更有创造力和想象力
☑更强的社会交往能力
☑更具完善健全的人格
孩子的成长总是充满无限可能，而艺术恰巧就是那个让成长变得无限可能的魔法药水。
为什么要画画？为什么要认识颜色？为什么要玩橡皮泥？为什么要做手工？
因为在这些艺术活动中，孩子的想象力得到了释放。
不得不说，现在家长的意识无疑已经领先了！剩下的只是如何让孩子获得这看是无用实则有用的“艺术”！但是要怎样对孩子进行艺术启蒙，又是一头雾水。
作为一套引进自艺术之都意大利的艺术启蒙绘本，除了20位重磅现代艺术大师，还有近50幅名作可供赏析，30+ 个美育DIY手工，打破传艺术启蒙的强压灌输式，让孩子再实践中体验，在游戏中学习，在玩中潜移默化地走近艺术世界。
开创了全新的“学”“玩”“用”合一的沉浸式启发体验，多维方式的艺术启迪，颠覆传统艺术启蒙教育，可看、可听、可画、可折、可拼、可读，一套绘本，打通孩子的全感官通路。
我们做过一个小测试，如果同时给孩子一套玩具和一本书，孩子总会更倾向选择玩具，可见孩子对具有创造力的更感兴趣，显然在孩子眼中图书没有玩具具有创造力。而这套《走近艺术大师》，便打破了这种刻板印象。
孩子的感官是非常丰富的，家长不要束缚孩子，创造条件让他感受，感受不同的材质，再用不同材质制作不同的物品。
在这个过程中，孩子的体验大于一切，过程中慢慢引导孩子感知不同的美，保持孩子的感知活力。
现代艺术绕不开的20位大师及艺术流派，把大师们传奇的人生经历，艺术历程，用讲故事的方式呈现，甚至那些深奥晦涩的艺术流派都变得浅显易懂了，一下子就拉进了孩子与大师的距离，艺术也不再高高在上，已经成为孩子身边的最佳玩伴。
能够一次性聚齐这么多顶将大师，也就在这套书中了！不光如此，还有这些大师们近50幅的代表名作，也在书中一一呈现，真正做到了，在家足不出门就能逛艺术馆！
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20位大师及艺术流派，看这套完书，谁都能讲出大师的艺术风格！
找一找，有没有你认识的名画呢？
浅显易懂、故事般地讲述着难以理解又抽象的艺术流派，这套书做到了！看这套书的时候，只觉得是在听故事！
原本那高不可攀的艺术好像就是身边事一样亲近，看完了，理解了，自然也就记住了。
“艺术盲”家长们可能都认不全各个艺术大师，甚至大师名都读得磕磕绊绊，就更不要说那些艺术家有什么风格特点了。这套书就轻轻松松地解决了这个问题。
无论“艺术盲”家长还是懵懂小孩，读完每一本，就能get一个艺术大师。
这套书和其他艺术启蒙最大的区别就在于，不再浮于表面地泛泛介绍，而是抓到了每个大师的特点！看完之后，终于能够把大师和他所特有的风格对应上了，做到了真正的启蒙！
大师之所以称为大师，是他有不同于常规的创作思路，羡慕大师、理解大师、成为大师，你也可以——这套书可以帮你！
书中通过对大师作品、创作思路的拆解，从多维度解构重新创作，孩子通过绘本和配套的手工，自己动手实践大师创作思路，亲自体验创作乐趣。
很多家长一直认为，美育只是学校课堂的组成，但其实，家庭中的美育才更重要，也更利于孩子的发展。
生活处处都有美的存在，每一处都是美育的好机会。家庭美育的同时，也是亲子陪伴的高质量体现，亲密的氛围、良好的沟通，积极关注孩子需求，与孩子共同成长。
此套童书引进自意大利大名鼎鼎的LAPIS Pr，丰富的出版经验和专业团队，凭借独到且专业的出版嗅觉，挖掘多位大奖作者和绘者，其童书在国际出版上占有相当份额。此次引进的艺术启蒙绘本荣获意大利小安徒生奖！
一些伟大的艺术作品的呈现，可能深奥晦涩，孩子可能很难理解，但肯定具有独特的美。
引导孩子从肉眼可见的直观感受上积累美，让孩子多接触、多感受“看上去很美”的艺术，做到这样的艺术启蒙其实已经足够。
艺术并不神秘，只是需要一把走近它的钥匙，相信《走进艺术大师 动手玩艺术》就是这把钥匙，带孩子一块进入艺术殿堂吧~
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