EPQ中Production Log是什么？附赠25/26Faller EPQ学习时间线！
完成EPQ，不是简单的提交一份5000字论文或一个作品集，还需要同学们准备工作日志Production Log、答辩等多方准备。
牛津AQA考试局EPQ的Production
Log有哪些注意事项？同学们该如何产出一份优秀的Production Log？
插播一条讲座信息！
5月29日晚7点，文蓝将开设【Alevel学生的暑期规划与EPQ准备】主题讲座！尤其是学习Alevel经济课程，或对经济专业申请感兴趣的同学！
学科老师将为大家分享：
经济学在大学和职业领域的应用，介绍EPQ项目背景、目的和价值，指导同学们如何有效地利用暑假时间，包括制定学习目标、安排学习时间和选择学习资源！
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Production Log在EPQ不同创作阶段的作用
第一步，同学们需要在Production Log中完成Initial ideas部分的书写。
Initial ideas包括：
对主题/标题的想法；
项目思路的初步研究与发展；
总结与导师(和专家顾问，如果适用的话)的意见和建议等问题。
牛津AQA考试局，下同
确定EPQ选题，可以从以下几点出发：
选题应该“有研究价值”，不是随便找一个课题。高分课题往往具有明确的研究问题和研究目标，能够清晰地阐述你的研究意图和研究目的；
相关选题有可以参考的资料，不是“开辟”新领域，而是在别人的研究上有新收获；
选题具有创新性和独特性；
选题符合你的兴趣和爱好，或者与未来的申请专业有关，能够激发你的研究热情和动力。
下一步，填写Candidate proposal。
在 proposal中清晰准确地将研究主题、研究目标及为此所做的准备写出来，所参考的各路文献资料要清晰罗列，而不是用“书籍”、“数据”等广泛词汇。
一位人工智能选题同学proposal “my initial resources will be”部分的展示：
提案完成后交由Supervisor审阅，对项目及选题的可行性进行评价。
Supervisor审阅结束后，Log继续交给Centre Coordinator进行审批。Centre Coordinator将根据学生记录和Supervisor评注，对项目可行性和可接受度做最终的判定。
一旦同学们的提案被批准，就可以进行Log的下个阶段：Planning review。
Planning
review页面会记录此次EPQ的大纲计划：
为自己设定的下一步计划、研究和截止日期；
打算做什么，什么时候，将使用什么资源，以及如何执行Coordinator的建议(酌情)；
我做决定的原因等。
需要学生附上所使用过的相关规划文件或工具。
项目进行到一半时，同学们需要继续完成Log中的Mid-project review，思考以下问题：
项目实际开展是否遵循原计划？实际情况是怎样的？
导师提出了哪些建议？是如何根据建议做出调整的？
如何根据研究目的与目标开展接下来的研究？
项目研究接近尾声时，继续完成Project product review。
同学们要回答以下问题：
项目是否按照 mid-project review 的计划开展？
导师提出了哪些建议？如何根据建议做出调整？
是否还存在收尾工作？该如何完成？
研究阶段结束后，同学们将以Presentation答辩的形式展示自己的研究成果，并进行最后的总结与反思，这部分内容依然需要记录到Log中。
Presentation
record part A部分，同学们需要填写以下内容：
10分钟演讲的计划格式(例如使用视觉辅助工具，幻灯片，使用笔记等)；
演讲内容是什么；
项目流程；
项目结果和结论；
与导师讨论后所作的修改。
同时还需要在Summary and reflection板块进行总结，可能需要回答的问题包括：
我从完成这个项目中学到了什么?
我喜欢或觉得有价值的新知识或专长是什么?
项目的优点和缺点是什么 (包括策划和组织)?
提高了哪些技能?
如果又选择了这个课题，对从事这类项目的其他人有什么建议?
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牛津AQA考试局EPQ工作日志
牛津AQA考试局EPQ优势
从EPQ这一科研项目本身的价值来看，EPQ项目能为申请大学提供有力帮助。
首先，EPQ的完成表明学生具备独立思考、研究和批判性分析等能力，这些能力在申请过程中具有重要的参考价值。
其次，EPQ的收获和创作经验可以加入到申请文书中，向招生官展示自身的学术能力和研究潜力。此外，EPQ还可以代替换算为极限28分的UCAS分值，相当于半门A-level课程的分值，这对于提高申请竞争力具有重要意义。
据牛津AQA考试局官方表示，参加EPQ的学生在Alevel上获得A*-B等级表现出更高的概率，且EPQ每升高一个成绩等级，Alevel升高一个成绩等级的概率也会相应增加。这一数据充分证明了EPQ项目对学生学术表现的积极影响。
最重要的一点，参加牛津AQA考试局的EPQ，学生可以选择母语答辩，也就是说中国学生可用中文答辩。对于当前英语口语表达能力还不足的同学来说，提供了更多展示自我的机会。
即将到来的暑假，就是一个完整的EPQ创作周期！
EPQ不只是产出一份论文，想要拿到好的成绩，在整个项目的制作过程中，也要记住以下几点：
对主题进行尽可能全面的研究，让项目更专业，多参考相关文献和资料，数据等信息使用也要准确；
需要提交的资料，比如工作日志和答辩PPT、报告等，一定要认真准备，尽可能多记录展示这份EPQ的研究过程，个人心路和反思所得；
EPQ的制作过程会耗费较长时间，所以在这期间一定要沉住气，有耐心，不要怕麻烦，尽可能多检查几遍，及时进行修改。
EPQ注重学生的独立思考和研究能力，不过当同学们真正遇到问题时，一定要学会寻找老师的帮助。与指导老师保持沟通，在整个项目过程中得到支持，减少无用功产出。
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