帝都五年级小学生,周末没有课外班,都在干什么?
帝都五年级小学生,周末怎么过?
我们家是这样的,大宝的兴趣班课外班会集中到一天,然后留出一整天的时间,我们全家一起出去玩,公园、博物馆、郊区...
慕田峪长城是我们经常“光顾”的地方之一。
平时连拍照都顾不上的我们,这次特别叫上了会拍照的小伙伴,记录我们在慕田峪长城开心的一天。
不是我们佛系、不重视学习,而是孩子太需要去户外、太需要玩的时间了。
心理学家约翰·蒙尼曾用小猴子做过一个关于“玩耍”的试验:
他把几十只小猴子分成两组,一组可以在笼内追逐嬉戏;
另一组则被单独隔开,关在不同的笼子里,不允许和同伴玩耍嬉闹。
试验结果显示,那些被剥夺了玩耍机会的小猴子,在成年后表现出了更孤僻、木讷的性格,有时还容易敏感、暴躁。
由此可见玩耍和互动对生命的重要意义。
熟悉我们的同学都知道,我和老王一直秉持着自然教育的理念,经常带孩子出去玩儿、出去旅行,也创立了专注自然教育的板牙科考营。
做得越久,就越发现,我们当初的选择是对的。
因为爱玩是孩子的天性,也是孩子用眼睛和双手发现世界的一个重要途径。陪孩子在大自然中玩耍,既舒展了身体、感悟了自然,也巩固了亲子关系,更在无形中塑造了孩子热爱自然与生命的性格,可谓一举多得。
就像一位作家说的那样:
“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩,可以说是天地之间学问的根本。”
周末一天不学习,看上去浪费了时间,其实重启了大脑、休养了身心,下个星期都会元气满满。
而我相信,在童年玩够了的孩子,也会对未来的生活与工作中,抱有积极的热忱和丰富的创造力。
无论身处何种环境,他们都能发现“好玩”的事物,成为生活的主人公。
那天在慕田峪,两娃穿的都是moodytiger家的衣服,从2020年开始,算算我家娃已经穿了它家衣服5年,也向大家推荐了5年。
穿着它,我们去过了很多地方,拍了不少好看的照片(想想我的技术水平)。
moodytiger家的理念和我们的很符合,孩子就应该穿着舒适的衣服,跑跑跳跳、玩完闹闹;孩子就应该是他们该有的样子,生动的、开心的、美好的。
好久没推荐moodytiger,要尝试的、补货的同学,明天早上9点记得来老王的直播间瞅瞅~大家都知道的,他砍价狠辣、果断,介绍也快
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