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教育专家诺亚·道尔蒂:华盛顿特区出台了新的社会研究标准,教师需要以新的方式将其生动呈现出来。

教育专家诺亚·道尔蒂:华盛顿特区出台了新的社会研究标准,教师需要以新的方式将其生动呈现出来。

教育专家诺亚·道尔蒂:华盛顿特区出台了新的社会研究标准,教师需要以新的方式将其生动呈现出来。
华盛顿特区最新的社会研究标准旨在增加多元化代表性,深化与本地历史的联系,并激励学生成为具有公民意识的领导者。 这些更新是自2006年以来的首次,旨在确保每个学生在学校工作中看到自己的一部分,并在二年级开始向学生介绍来自全球各地的多元化社区的成就。 教师们需要将这些标准转化为有意义的课程,通过引入被忽视的传统边缘化社区的赋权叙述,激发年轻人对历史的深入理解,并为承担我们留给他们的公民责任做好准备。
来源:The DC Line ·阅读原文

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