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西雅图能否在学校中培训和资助家长导师?| 教育实验室再探讨

西雅图能否在学校中培训和资助家长导师?| 教育实验室再探讨

5月前
西雅图能否在学校中培训和资助家长导师?| 教育实验室再探讨
芝加哥的家长导师计划已经持续了25年,旨在鼓励家长在教室里自愿工作至少100小时来支持学生。 这个计划已经在全国范围内的245所学校得到应用,并被认为是家庭和学校如何形成强大合作伙伴关系来帮助学生成功的国家模范。 该计划的成功得益于家长和教师之间的合作,家长从教师身上学到了很多东西,而教师也从家长身上获益。 这需要大量的关系建立和组织工作,包括招募和培训家长、进行背景调查、调解冲突、筹集资金支付家长的津贴和培训费用,并雇佣协调员来帮助管理每个参与学校的合作伙伴关系。 家长的参与对学术成就起着重要作用,越来越多的研究也证实了这一点。 这个计划的参与者Monica Soto-Espinoza表示,通过参与计划,她不仅对自己的孩子有了更多的了解和支持,也为其他家庭树立了
来源:The Seattle Times ·阅读原文

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