康奈尔、杜克、西北ED新生揭秘：美本申请如何做好“申请差异化”？
2024早申放榜正式收官，美本申请人数较疫情前增长41%，但从今年的录取情况来看，藤校和Top10本科的录取又是遇冷的一年：
哈佛、麻省理工学院MIT早申录取人数减少；
耶鲁大学最终录取709人，早申录取率降至9.02%，是实行SCEA政策以来历史最低的一年；
康奈尔大学突然宣布ED缩招，爬藤难度再次上升；
由于州内经济援助计划的实施，杜克申请人数暴涨，ED率也降至历史最低，仅12.9%；
西北大学每年录取的学生都是“凤毛麟角”，近些年早申录取竞争十分激烈。
在愈发艰难的申请季，无论是爬藤还是冲刺顶校，“多元化”、“个性化”成为美本申请的关键词，在申请中谋求差异化也成为普遍现象。
在录取金字塔的顶峰相会时，高分学霸、竞赛强者比比皆是，各方面都优秀的佼佼者并不在少数，但不止一所顶校的招生官表示更期待看到富有创造力、能够独立思考、能对社会做出贡献的鲜活形象。
随着录取放榜，留学家庭和家长们最关心的莫过于：这些被名校看中的孩子们，都是什么背景？都做对了什么？毕竟真实的前例才是可以借鉴参考的最佳努力方向。
卷出天际的美本申请，中国学生该如何“破局”？
如何规划活动来让申请人设更加真实、丰满？
如何紧抓申请节奏，稳扎稳打攻略梦校？
1月19日带着这些问题，和新鲜出炉的杜克、西北、康奈尔offer holder们聊一聊！
2024年1月19日（周五）19:30
拿到美国藤校&TOP10本科录取我做对了什么？
高中时间有限，如何巧妙安排申请规划，进行专业探索?
如何理解“有效申请人设”这一虚无缥缈的概念？
怎样平衡科研、竞赛及活动，找到最佳组合策略呢？
01 康奈尔大学
跨足多元领域的丰富兴趣和学术背景更受招生官青睐
高中：北京某公立中学国际部
ED录取：康奈尔大学物理专业
课程体系：A-Level
CIS项目：宇宙的诞生和毁灭——行星、恒星与黑洞的形成与运行机制
CIS导师：普林斯顿大学物理系终身教授Joshua Winn
录取故事：近年来，多国混申成为主流趋势，获得康奈尔大学青睐的Z同学就选择了英美双申的策略
通过对物理、摄影和艺术多领域的广泛涉猎，Z向招生官展示出了多样的色彩和潜在的成长空间。多元的兴趣爱好和学术背景也刻画出Z作为拥有强烈求知欲、勇于探索的精神的申请者形象。
02 杜克大学
申请文科专业理科思维的体现同样重要
ED录取：杜克大学语言学专业
课程体系：AP
CIS项目：行为经济学导论：可预测的非理性行为,人格心理学研究
CIS导师：牛津大学经济学教授Andrea Bernini
录取故事：同样打造出“有效申请人设”的Q同学，成功ED上岸杜克大学。在招生官的眼中，她是一位致力于保护消失语言文化的语言学家；一位梦想加入华特迪士尼电影业的导演和舞者；一个将语言学与舞蹈艺术结合的跨学科践行者。
对语言学感兴趣的她，将理科思维融入文科学习，触发新思考，跨学科的文理兼修，也培养出她强大的知识背景，让她能够游刃有余地能够解决复杂的现实问题，这样的能力就是名校招生官们所看重的。
03 西北大学
对于热爱专业在深度广度上的拓展是招生官乐意见到的
高中：加拿大高中
ED录取：西北大学计算机专业
课程体系：加拿大课程体系
CIS项目：人工智能基础:大数据算法模型与应用
CIS导师：卡内基梅隆大学计算机系终身教授David Woodruff
录取故事：热爱计算机和艺术，斩获西北大学录取的J同学，则用实力打破了性别偏见。理工科并非男生专属，致力于鼓励女性参与到STEM领域的她，喜欢通过写作畅想未来。
在对感兴趣的专业进行探索时，她通过多种途径加强了对意向专业的深度了解，同时她也努力拓宽专业的广度，兴趣驱动下，在计算机领域的各个方向尝试探索，延展专业知识面。
在申请过程中，打造“申请人设”固然重要，但是如何规划活动来让申请人设更加真实、丰满才是漫漫长路。
在这次线上讲座中，三位同学将从自身经验和对申请季的感悟出发，介绍自己的申请秘笈，介绍自己是如何进行取舍，根据个人实际情况去列好to do list。
分享自己是如何快速在高中探索自身特长，并平衡学习与活动的安排，如何卷对方向，斩获梦校offer！
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