MIT、大毛、耶鲁…美本申请风向要变？终于有人说清标化政策的底层逻辑！不看吃亏
今年开年大新闻！
常春藤院校里——出现首个强制要求标化！
达特茅斯学院在官网上更新了招生要求，取消了往年的“标准化考试可选（Test-optional）”政策。
从2025Fall申请季开始，大毛的申请人必须递交SAT/ACT类标化成绩。
来自：达特茅斯官网
这一消息迅速登上了各大媒体的头条。
从这一决定看出传统录取标准的回归，并突显了围绕大学录取中标准化考试的公平性和有效性展开的更广泛讨论。
达特茅斯标化政策解读
前几年由于疫情原因，大部分高校都采用了Test-Optional/Blind，不强制申请人递交SAT/ACT。
2020年6月开始，达特茅斯学员同样采取标化可选政策。
随着一切趋于正常，不少美国大学恢复了SAT/ACT要求。比如在2022年，MIT再次宣布将重新把考试成绩作为录取审核一部分，随后普渡大学跟进，包括佐治亚理工、佐治亚大学、佛罗里达大学、乔治城大学等院校都是“必须提交标化成绩”的代表。
没想到2024年，在“Test-Optional”是主流氛围中，达特茅斯学院率先打响第一枪，成为首个强制要求提交SAT/ACT成绩的藤校。
2月初他们官宣：自Class of 2029申请季开始，恢复标化考试成绩递交要求。
✅对于美国当地申请者而言：
自2024-2025申请季开始，要求提交SAT/ACT成绩，达特茅斯对任何一项考试均无偏好。和过去一样多次标化考试的成绩将进行超级计分，也就是说无论考试日期或考试形式如何，接受单科最高的拼分成绩。
✅对于国际申请者而言：
要求递交SAT/ACT/3门AP考试的成绩，或者IB、A-Level或同等标准化国家考试的预估或期末考试成绩。
另外，对于英语不是第一语言或英语不是主要教学语言的申请者，必须提交托福、雅思、多邻国或剑桥英语考试的英语语言水平成绩。
其他藤校政策一览
2023年3月，哥伦比亚大学宣布在未来的申请季中，标准化成绩永久可选。
2023年12月，据The Cornell Daily Sun报道，随着SAT机考的实施，康奈尔大学将继续弱化标化考试成绩在招生中的作用。
2024年2月9日，The Cornell Daily Sun在社交平台X上发文表示：康奈尔大学招生办宣布，在2025年秋季申请周期中，各学院仍维持Optional/Blind政策。
哈佛、宾大、普林斯顿、布朗目前还是Optional，不过有没有变数不好说：
随着哈佛大学准备连续四届不强制申请人提交标化成绩的招生政策，围绕无标化录取政策的质疑和批评在继续增多。
宾夕法尼亚大学负责人2月15日接受采访时表示暂时还未做出决定；
普林斯顿的未来长期录取政策目前还不明朗；
呼吁布朗大学必须效仿大毛的声音也不绝于耳，在接下来的几周内，布朗大学的招生政策特设委员会计划发布一份关于目前的非强制性考试政策的报告，我们会持续关注。
而关于耶鲁大学，根据《福布斯》透露，近日耶鲁也在考虑恢复递交标化考试，并且加上达特茅斯学院的招生政策转变，这反映了美国本科招生的新风向。
SAT/ACT政策的底层逻辑
纵观各大学的标化政策，虽然他们很愿意采取标化可选政策招生，但注意！Test-optional ≠ Test blind。
而且“可选”的原因并不是“SAT/ACT不好，所以不用提交它”，而是侧重在“SAT/ACT只是综合评估申请人的因素之一”。
就像哈佛、哥大、普林斯顿、威廉玛丽学院等大学虽然实施标化可选政策，但你研究过他们官网的招生政策页面，发现后面还有解释“如果您觉得SAT/ACT分数能很好地反映自己的学术能力，那么您可以放心提交标化成绩。”
我们都知道，美国本科申请审核非常全面，不只看学术能力，同样重视课外活动经历，但哪一个才是“基础”？
学术才是“地基”！活动是“锦上添花”！即使你没有什么活动经历，但依然有学校因为你出众的学术能力而发offer，但如果你的成绩一无是处，拥有一百个活动也没用！
学校放宽标化政策，仅仅是不想让一个考试限制了申请人展示学术能力。
假如你的高中GPA4.0，AP考5门满分，或有一堆高含金量学术竞赛奖，那么你已经证明了自己的学术能力，SAT/ACT考不考自己随意。
但假如你的GPA连3.5都不到，要奖没奖要科研没科研，AP少还没满分，扪心自问，你有什么资格不考SAT/ACT？
而且从往年录取数据来看，美国Top30名校录取学生SAT/ACT平均分还是蛮高的~从目前风向来看，不少名校越来越倾向于恢复标化来筛选出更优秀的学生。
提前准备搞好标化成绩“有备无患”。
美本赛道越来越挤
美国本科的申请是极其激烈的，早规划对美本申请者非常重要。
每个准备赴美读书的中国高中生肯定都听说过美本的阅读量有多大。
提前培养阅读习惯，一方面帮助学生提升阅读写作能力和批判性思维能力，尽快融入大学生活；另一方面通过阅读经典书目，激发学生重新审视自我价值，进而对社会产生积极的影响。
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