小学生作文好词、好句、好段大宝库

一到作文题，孩子就拿着笔发呆？就算挤牙膏似地写了几句，也像流水账一般？其实，有时候并不是他们不想写，而是实在不知道写什么、怎么写。

我们常用“才思泉涌”来形容一个文采斐然的人，但对于刚在打基础的小学生来说，缺乏的正是这得以涌出的“泉水”——长时间的积累。

为了帮助孩子们解决作文下笔难的问题，华语教学出版社根据统编教材编写了这本——《最新小学生作文好词好句好段大宝库》。

全书分为“方法技巧篇”“作文素材篇”“语言资料篇”“运用示范篇”四大部分，既收录了小学阶段值得学习积累的丰富素材，又有名师点评，手把手教你学以致用，为小学生日后的写作打下坚实的基础。

图书为软壳平装，16开本，内页采用70克蔡伦轻型纸，印刷清晰，带来更好的阅读体验。推荐给所有小学生，一本书可以从一年级一直用到六年级。

扩充知识库

书如其名，这本书就是一个实实在在的作文素材大宝库，足足收录了六大文体、百种分类的好词好句好段：

写人、记事、写景、状物、想象、应用、好开头、好结尾、名言、谚语、歇后语······应有尽有，几乎囊括了小学生作文所有常见主题和所需资料。

除了拿来日常翻阅、记忆积累，更重要的，还可以把它当做一个“写作素材库”，只需通过关键词在目录检索，就能随时找到想要的素材。

春游怎么写？可以到“记事-集体活动”看看；想写隔壁亲切的王奶奶？就读读“写人”里的“社会人物-街坊邻居”；如何描写家里的水仙花？“状物-花草树木”篇或许能给你灵感。

与网络检索一般快速方便，还没有无用信息干扰，即翻即用，效率极高。

“作文素材篇”每个大章节的内容涉及面极广，比如“状物”就包括了：宠物、飞禽走兽、水族动物、多样昆虫、花草树木、瓜果蔬菜、农作物、生活用品、文具玩具、交通工具十种大类，每个大类下又划分得极细，单单花草树木就列举了15种。

各个小节都从好词、好句到好段，从不同的角度提供了丰富可用的素材。

看看它如何教孩子描写“性格内向”的：

我是一个内向的人。在面对陌生人时，脸会变得红通通的，半天也不出一声。就算是在熟人面前，我也经常不怎么爱说话。有一次班会课，老师要我准备一个朗诵的节目，我爽快地答应了，心想:不就是一个朗诵吗，有什么难的。可等到上场时，我一下子就“晕”了，看着台下那么多同学，个个脸上露出期盼的表情，我原本记得挺熟的稿子顿时忘得一干二净了。足足两分钟，我没憋出一个字来。

用真实事例轻轻松松把一句“我很内向”拓展成了整段文字，既丰富了内容，又更生动饱满地展现了我的性格特征，帮助孩子摆脱硬凑字数、无话可写的作文困境。

“语言资料篇”更是把你常用的、可能想用的都提前准备好了：关于友情的名言、关于励志的谚语、含有“春””的诗句、描写自然环境的成语······

孩子可以在阅读过程中扩充自己的知识库，写作时添入几句，就能成为作文中的点睛之笔，提升整篇文章的水平。

让你妙笔生花

这本书的另外一个亮点，就是在授之以“鱼”——海量素材的同时，更是做到了授之以渔——教会孩子怎样积累、如何活用，从根本上去提高孩子们的写作水平。

翻开书页你会发现，作者并没有直接给出大量好词好句，而是先以“技法活用”引入，告诉他们为什么要积累，不同词句对文章的不同作用，以及如何运用才能最大程度发挥它们的价值。

先让孩子在脑中建立起一个基础框架，然后随着自己的阅读去一步步填满、丰富内容，比起无逻辑的一股脑输入，记得更深、用起来也更高效。

等通读完所有作文素材、语言资料，文末还贴心地安排了“运用示范篇”，6种文体分别结合范文教会你怎么灵活运用前面学到的材料，并对范文的可借鉴之处做了总结。

将“学”与“用”无缝衔接，真正做到让孩子学以致用，把东西内化再输出，从学习模仿到自己的妙笔生花。

读书破万卷，方能下笔如有神，相信这本书也能够成为孩子们的养分，让他们学会写作，更爱上写作。

文字：Cecelia

以上内容包含广告