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人工智能可以让教育变得更好
人工智能可以让教育变得更好
9月前
《经济学人·商论》2024-01-25
AI can transform education for the better
随着大中小学生在新的一年回到教室和讲堂,回看近几十年来的教育,其变化之小令人震惊。笔记本电脑和交互式白板基本算不上颠覆。许多父母对孩子的购物或社交方式大惑不解,但对他们的受教育方式却处之泰然。教育部门的数字化仍然落后:美国中小学和大学在技术上的支出分别约占预算的2%和5%,而美国公司的平均支出为8%。长期以来,科技公司一直觊觎着全球每年6万亿美元的教育支出,希望从中获得更大份额。
当新冠疫情迫使中小学和大学停课时,发起数字化攻势的时机似乎来到了眼前。学生纷纷涌向在线学习平台,以填补在Zoom上单调拘谨地上网课所留下的空白。在线辅导供应商Chegg的市值从2020年初的50亿美元跃升至一年后的120亿美元。它的印度同行Byju's在全球各地并购其他供应商,到2022年3月时私人市场估值已飙升至220亿美元。根据数据供应商Crunchbase统计,全球教育类创业公司拿到的风险投资从2019年的70亿美元激增至2021年的200亿美元。
然后,待疫情得到控制之后,课堂又基本恢复如初。到2022年底,Chegg的市值已暴跌至30亿美元。去年年初,随着Byju's亏损加剧,包括贝莱德(BlackRock)和Prosus在内的投资公司开始减记所持Byju's股份的价值。Byju's的联合创始人迪维亚·戈库尔纳特(Divya Gokulnath)承认:“回过头看看,我们扩张得有点太大、太快了。”……
📚衍生阅读 | 危机还是转机?ChatGPT将大幅降低教育成本
《经济学人·商论》2022-07-04
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来源:经济学人集团
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