人工智能冲击下,孩子的路可能只剩下这一条了……
大家好,我是桃蛋妈。
人工智能突飞猛进的发展,让我喜忧参半,喜的是,AI的火速推进,可能是给很多人的弯道超车机会。
信息时代,大家都在接受碎片化的信息,很多家长和年轻人开始觉得读书无用,更多的是没有太多人能够读下去深度文字了,更别提辩证性思考了。
而忧的是什么人可以拥有这些弯道超车的机会,其实是被大大误导的。
今天这篇文章,想提醒大家,在未来,是否能够进行深度文字的阅读,可能会越发成为阶层分化的武器。
而且我还想提醒大家,这个信息时代,虽然呈现出来的大量信息是碎片化的,但这些碎片化背后的人,他们的知识结构一定不是碎片化的,大家务必对此要有认知。
聊回“阅读”本身。
我自己是很喜欢看书的,当我出门办事时,包里都会装着一本书,就是为了随时可以读。这些年我写公众号、拍视频、设计课程,保持着大量的输出,也得益于我每年至少100本以上的阅读量。
所以,作为一个深度阅读爱好者,如果你问我在孩子成长过程中,哪些事是我会特别留心去引导的,那“阅读”一定是其中的基石,尤其是在当下。
说一个可能你没有留意过的事实,其实咱们人类并不是天生就会阅读的,它是一种人类的文化发明。
大约在公元前3500年,美索不达米亚地区出现了最早的文字系统之一楔形文字,人类开始以文字的形式记录信息,同时也衍生了“阅读”。
有了文字,有了阅读,人类大脑的思考方式就跟着改变了。可以说,句子是可以感受得到的思想,是一种被感知的思维模式。
然而,现如今,信息从来没有像今天一样如此铺天盖地,唾手可得,但信息也如潮水一般,正在加速带走很多人的注意力和深度思考能力。
当我们阅读时,大脑在做什么?
海明威写过一个故事,六个字。
For sale: baby shoes, never used
转卖:婴鞋,全新
这个故事,让你想到了什么?
仅仅六个词,就写出了一个给人无限想象空间的悲情故事。每个人可能会发散联想到不同的内容。
我当时看到这个故事啊,脑海里就浮现出一双淡粉色的小鞋子,鞋面上的蝴蝶结闪着微微的珠光。这双小鞋子,孤零零地躺在一个鞋盒子里,旁边还有一个空荡荡的婴儿车。
婴儿鞋的主人去了哪里?一些悲伤的联想让我不由感到一阵难受和感慨。
这就是文字的魔力。
文字具有深度的再生属性,六个字,就能在我们的大脑里唤起强大的视觉形象,这些图像帮助我们和作者本人共同创作意象,完成作品的延展。
而且,根据我们每个人自身背景知识的不同,我们想象的画面不一样,我们揣摩推断得出的思想和感受,也是不一样的。
人类大脑在阅读文字时,激发多条神经通路,在语言处理区域、视觉区域和认知控制区域进行一系列精密运作的过程,远比上面这个例子复杂,这涉及到脑科学的部分,这里咱们就不展开了。
但也由此可以看出,阅读文字,阅读整本书,带给我们的绝不仅仅只是信息的积累,而是会将我们引入深度阅读状态,从而在很多方面给我们造成长远的影响。这些影响包括但不限于:
第一、搭建思维框架
什么是思考?
思考是以新的方式组合信息。这涉及到两个因素,一个是信息,一个是组合。
信息,在当下唾手可得却又很快过时,而用什么方式组合信息,才是最关键的能力。
一本书通常是一个完整的思想体系,每个章节相互关联,书里的概念会在不同章节中进行交叉引用和连接。
阅读整本书时,我们能看到作者层层推进的过程,更加深度理解作者的观点,也逐渐融入作者的思维模式,而这同时也会锻炼我们大脑,搭建自己的分析方法和思维框架,以更完整和有效的方式去组合信息,再把这些信息吸收转化成自己的知识。
缺少分析与综合的框架,信息只能是零散的和低价值的。
第二、深刻地理解他人
有一类短视频很受欢迎,那就是三分钟看完一部电影的剪辑解说,男主一律叫小帅,女主一律叫小美。这样的短视频,即便你看完100个,你可能有印象的只是某些刺激的反转情节,但你记不住剧中任何一个人,你也不会因为谁而感动,因为主角只是一个符号,没有任何细节。
而阅读是一件缓慢的事情,作者有足够的篇幅构建复杂的人物关系和情节发展,并且用生动的描写和无数的细节来刻画主角的性格特质,这些都更有利于我们一步步进入书中人物的内心世界,体验他们的情感和冲突,
在更深的层面上理解他们的立场,甚至于在阅读过程中体会到扮演另一个人的感受。而这感同身受,无疑会极大地帮助我们,增加理解他人的能力。
理解他人,是情商的重要组成部分。
第三、阅读中的“马太效应”
卡尔维诺说,每个个体都是人生阅历、接触的信息和所读图书内容的综合。每个生命体都是一部百科全书、一座图书馆。
回到上面海明威的那部六个字的小说,如果让一个小学三年级的孩子来读,那些字他都认识,可是他能看懂这背后的故事吗?
估计很难,因为他没有足够的背景知识来理解。
当我们读的越多,我们的知识存储就越丰富,我们理解信息的能力就越强,包括字面意思和言外之意,我们越容易进入深度阅读状态,我们的大脑就越能加工更多的信息变成自己的知识储备,这就是背景知识积累的“马太效应”。
但如果没有足够的背景知识来支撑深度阅读,深度阅读所需要的大脑活动将很少被调用,就会陷入越来越无知的恶性循环,让人很难走出现在的知识边界来接受新的信息。
时代正在巨变,我们确定在向数字文化过渡,信息载体从书籍变成了各种电子设备,我们的大脑解读信息的方式也在发生变化,人们随时都在读,但很多人连2000字,都已经没有耐心读完,更不要说进入深度阅读的状态。
所以,大家真的是要特别留意孩子的阅读情况,实际上阅读能力是无法遗传的,它只能通过一本书接着一本书地读,才能练出来。
而就在这日复一日的阅读过程中,孩子也会习得思辨、自省、想象力和同理心,这无疑是他的人生可以获得的最大复利之一。
无人机拍摄的海浪拍击大苏尔加雷角海滩崎岖悬崖的景象。 蔚蓝的海水激起白色的波浪,夕阳的金色光芒照亮了岩石海岸。 远处有一座小岛,岛上有一座灯塔,悬崖边长满了绿色的灌木丛。 从公路到海滩的陡峭落差是一项戏剧性的壮举,悬崖边缘伸出海面。 这一景观捕捉到了海岸的原始之美和太平洋海岸公路的崎岖景观。
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