她终于塌房,全网叫好!
最近,有个教育专家塌房了,全网拍手称快。
这个专家博主叫赵菊英,运营了一批教育账号,粉丝累计近百万。
她主要是利用自己儿子的噱头,吸引焦虑的家长粉丝群体。
多年前,赵菊英的儿子曾经上过节目,被称作“天才儿童”。
这孩子叫杜兆泽川,从小博闻强识,对语言有浓厚的兴趣,
赵菊英为了培养儿子,带着他去北京尝试做长城的导游。
后来,孩子跟外国人接触多了,小小年纪就精通多门外语。
杜兆泽川开始在各大电视台露面,还接到了6个国家的留学资助邀请。
这些成绩和宣传,让看客们都对他的家庭教育产生了好奇。
于是,赵菊英开始出书、做学生夏令营,设计个案高端咨询,
给慕名而来的“问题学生”家长们出谋划策。
说起来,家庭教育指导师也算是个新兴职业,但收割流量的浑水摸鱼者,不在少数。
赵菊英就是发现这一行有巨大的利益可图,
便借着儿子的“噱头”打造“专家”人设,吸引高客单价客户,
她书里,以及教育视频里,明明写着:
“父母要尊重孩子”;
“天才不是打出来的,是教出来的”
可真正实践起来,跟自己曾经说出的原则,完全背道而驰。
在账号简介里,赵菊英罗列了种种唬人的证书和抬头。
实际上她的证书要么过期,要么“查无此人”,真实性存疑。
很多不知道怎么跟子女沟通和相处的家长,希望从赵菊英这里得到立竿见影的“灵丹妙药”。
赵菊英便开始做定制化的个案,亲自上门管教,
并把教导“问题孩子”的过程录成视频内容发布。
视频内容窒息感拉满,并且从不给当事的孩子打码。
网友评论,赵菊英分明是“不带电的杨永信”。
真可谓,“毁”人不倦。
在众多家访视频中,大概能看出来赵菊英的“矫正”方式,
就是家长认为孩子有问题,解决不了问题,她就帮忙解决孩子。
比如到访江苏的一个初中生家庭,一进门赵菊英就开始打压:
“卧室里还放着零食”
“垃圾桶里面的垃圾还没倒掉”
“没见过你这样的,你中考要完蛋了”
这个男生喜欢收藏手办,赵菊英便命令他主动上交所有,
并且要他自己亲手拿着锤子一个个砸掉。
执行这一切的过程中,赵菊英嘴上也不饶人:
“这手办是你爹还是你妈?
考不上高中你这辈子就完了!
想想哪个重点大学的姑娘愿意嫁给你当老婆?”
除了言语攻击,她还手拿戒尺,呵斥、揍打,
逼着男孩,一句句念出墙上刚刚立下的“梦想标语”。
这一番操作下来,孩子浑身发怵。
而在一旁目睹全程的妈妈,神情淡漠。
四川眉山的一个初中女生的妈妈,也盛情邀请“赵老师”来访。
赵菊英看着孩子书桌琳琅,嘲讽道:
“都是些幼儿园小孩才玩的东西。
你的梦想呢?目标呢?学习规划呢?作息时间表呢?”
同样地,女孩的明星、动漫周边都被当场毁掉,
并且要求女生自己打包拿到楼下垃圾桶扔掉。
收拾过后,赵菊英还不忘打压孩子,
你就是一个穿着尿不湿的宝宝。
紧接着,给孩子设计一个魔鬼时间表。
一日三餐和各科目的学习时间,卡得死死的...
可以看得出来,赵菊英这个所谓的“教育专家”,已经总结出了一套极具震慑力的“王牌方式”——
先是物理行动,让孩子主动切割自己的兴趣爱好;
然后精神控制,诋毁贬低孩子,
恐吓他们再这样下去,就会毁掉自己一辈子;
接着强制干预,给出一份高压时间表,
还会在房间安上监控,威胁他们自己时时刻刻在监视着,休想偷懒。
最后是武力验收,
一段时间后成绩还上不去,那就体罚,长长记性。
这些操作非常狠辣,但确实短期内提分效果明显。
因此,很多家长都趋之若鹜,赵菊英的生意也逐渐火爆了起来。
明明知道过程中,“赵老师”会有体罚孩子的环节,有的家长仍然“坦荡”地表示:
“我的孩子,随你打,只要有效果就行。”
哎,一时分不清有问题的是孩子,还是家长。
就算赵菊英曾经教出一个牛娃,也不代表其他的家庭可以复刻。
毕竟每个小孩都是独一无二的个体,天赋不同、发力点自然也不同。
更何况,赵菊英管教别人家的孩子,靠的是贬低、打骂。
以折损孩子自尊的代价,来换取一时的成绩进步,太不值了。
未来孩子的人格发展受到损害,变得:
不自信、没有独立想法、不敢表达沟通...
这才是最可怕的。
不过,这次赵菊英塌房,也是因为还有一部分家长强烈反对这样粗暴的教育方式。
有的家长指出,“考不上好大学这辈子就完了”的想法,本身就有问题。
好像我们这一代做父母,开始慢慢放下了对孩子成绩的执著。
一方面,我们自己小时候是经历过卷成绩的,
结果到了社会上,发现高学历凭能够换取的收益性价比,已经大不如前。
另一方面,如今想找一份好工作、做一番好事业,
光靠成绩、文凭也不行,更多是依靠创新性的想法,以及实打实解决问题的能力。
说到底,教育最终还是会回归到一个最基础的问题,即:
父母是如何定义成功和幸福的。
以往我们对孩子的期望就是,
一路顺顺利利,找份好工作,收入可观,家庭和美。
但有的时候,“标准”就是绝缘幸福和成功的罪魁祸首。
“标准”一开始会让人误以为自己可以够得到,
而等真正达到的时候,更高的标准又出现了。
并且,即便你达到了这方面的标准,往往又不符合那方面的标准。
同样地,符合这个人的要求,又达不到另一个人的要求。
总之,无休无止。
如果一个人追求的是外在的标准,
就很容易陷入一直被他人否定,或者一直在自我否定的状态中。
这样丢了本心,怎么活都不痛快的人生,又怎么能算是幸福和成功的呢?
所以,在教育下一代的时候,真该改改思路了。
与其让孩子们卷一个当下的成绩,还不如培养一下他们高度的自我认可。
我们家长可以多肯定孩子的优势方面,鼓励他们探索、挖掘自己的天赋,
让他们不要为一时的成绩起伏自卑。
说不定,这样的孩子,在未来的AI时代里,会风生水起,
因为拥有精神力量,是我们区别机器最重要的地方!
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