10岁高考的神童女孩，现在怎样了？

咱们国人对神童的青睐，仿佛从来都没有改变过。每逢高考出现个神童，大家都要竖起耳朵、睁大眼睛多看两眼。

大概大数据也考虑到了这点，又到高考季，这两天我频频看到高考神童的推送。其中有个故事让我格外难受。

故事的主人公叫张易文，2007年出生，9岁第一次参加高考，成绩为172分；10岁时在商丘工学院的单招考试中，以352分的成绩被录取为电子信息工程技术专业的大专生。

在张易文考上大学的那年，13岁的安徽神童盛一博考取了清华，攻读电气工程及自动化专业。

但张易文在当年的话题讨论度却远远大于盛一博，原因在于，人们普遍认为盛一博是神童，而对于“张易文是不是神童”这个问题则颇有争议。

有人认为小小年纪就能考上大学的张易文是个神童，但有人认为张易文的成绩并不算好，纯属是被“人工鸡出来的”，就是炒作。

再把两人的求学经历详细展开一下：

张易文，从来没有接受过常规的学校教育，4岁会读书，9岁参加高考成绩为172分，10岁自考大专成绩为352分，单从成绩来说，肯定算不上好。

而盛一博呢，4岁读小学，7岁读初中，10岁上高中，13岁高考成绩645分。并且他在12岁时获得过第33届全国中学生物理竞赛中总决赛银牌。

张易文确实算不上神童，只能说在学习上的资质还不错。

那是谁给张易文打造的神童人设呢？

这就不得不提她的父亲张民弢。

而有趣的是，我查阅了很多资料后发现张民弢对外很少说女儿是个神童，还强调“神童不神”。他说“神童”是媒体给的，他没有炒作。

既然他认为女儿并不是神童，又为何如此着急地让女儿早学快学，又为何把女儿赶到“神童”的赛道上呢？

我在他公布在网上的一个视频里找到了答案。

这个视频发布于今年2月份，视频里张民弢先进行了一个简单的自我介绍，然后开始阐述自己私塾的办学理念。

他的开头依然是：

“我女儿9岁参加高考，10岁考上大学。”

显然，张易文现在还是父亲的招生门面。

接着，张民弢解释自己为什么要提倡让孩子提前学。我这才知道，原来张民弢小时候也是“神童”啊！

张民弢自述说，他从小在农村长大，父亲是一名中学教师。由于他从小身体瘦弱，成了班里被霸凌的对象。为了保护孩子，父亲就趁着假期给他补课，就这样五年制的小学他用两年就学完了。而且成绩非常好，在小升初的考试中成绩排在乡里第二名。

就这样，他顺理成章地上了初中，随后父亲也成为这所中学的校长，他再也不会受欺负了。12岁上高中后，张民弢的成绩也一直很好。而那些正常上高中的孩子正处于青春期，满脑子都是谈恋爱，成绩自然就不好。

基于这样的人生经验，他给出了一个总结：

但成绩一直很好的张民弢，上了一所怎样的大学呢？

这个问题到现在还是个迷，“哲学系”“教育学”“北大”“汉语研究”，每一个名头都很响亮。但每每被人问及学历时，张民弢却总是顾左右而言他，不承认也不否认。

在一则媒体采访中，他承认学历有杜撰的部分，主要是因为他当时办学，有太多人询问学历的事情了。为了给自己增加说服力，他只能不停地在简历上加码。

他说，自己曾在北大蹭课，上过一门“语言比较学”的课程，老师问“为啥选择这门课”，学生的回答很是让人失望：

“陪对象来的！”

“这门课容易修学分！”

这样的学习态度，让想读却读不成的张民弢非常不满，他在朋友圈里信誓旦旦地说：

“蹭课生可以开研究所，正经北大生只能去卖猪肉。”

我想这句话的意思是，作为蹭课生的他是在认真专研学问，而真正的北大生却在混日子。这话也并非全无道理，的确有很多大学生无心学术，但有些旁听生却刻苦学习。比如我们都听过的，北大一个保安靠着日复一日的努力拿到了北大文凭。

但张民弢所做和所说的有很大差异。

先说说他自己。在北大蹭课和立志后，他在人工智能语言上的研究并没有什么成果，之后，他和妻子定居商丘，科研的梦想就此搁置。

在女儿的教育上，张民弢也表现出了明显的急功近利。媒体采访中有几个细节。

当5岁的张易文在母亲的教导下学会识字和四则基本运算后，张民弢就开始指导女儿学习初中课程了。

那女儿到底有没有学会呢？

张民弢有自己的判断标准：

“只要能复述出课本上讲的东西，会做课本上练习题，就算会了”

“我不会的题，她也没必要会”

这很符合张民弢对自己求学经历的总结：

听话、背书、刷题。

很快，张易文学完了初中课程，9岁又开始学高中课程。不到一年，张易文就参加了高考，但只考了172分，没到大专线。

张民弢一边高呼“学习不应该是件有压力的事情”，一边把女儿送进了高考集训班。第二年张易文没有参加常规考试，而是走自主招生路线，考进了离家不远的商丘工学院。

周围不少人说，孩子这么小，与其上个大专，不如再学几年考个更好的大学。但张民弢认为，“最终目的是读博士，所以就别计较大学在哪里读了。”

就这样，10岁的张易文进入了大学。

由于她本就瘦弱，再穿上尺码过大的军训服，在同学中显得更加矮小。

不知道你们怎么看，反正我脑子里是这四个字：“不合时宜”。

可张民弢看到的却只是“女儿10岁上大学”这个名头背后的光环。他甚至认为，这个比考上清华、北大还要有意义。

但这个意义，是对他的意义，还是对女儿的意义？

对传统学校教育，张民弢充满了厌恶。他说，在女儿出生后，自己就萌生了办私塾的念头。理由是，不让孩子受到传统教育的摧残，要让家长看到教育的多元化。

但与此同时，张民弢又对孩子进行严格的筛选。

在开办私塾前，他是开培训班的，接纳的孩子五花八门。为了“不让女儿受到污染”，他决定把培训班关停。

他对入学的家长和孩子都有要求。首先，家长要认同他的教育理念。其次，孩子要思想纯正，积极向上，无低级趣味。

这里的“低级趣味”包括很多：打手机游戏、吃零食、看无聊电视剧、没有规矩……

这种筛选机制一直持续到张易文上大学。

他不认为女儿的同学中有“益友”，哪怕是关系很好的室友也不行。这种不喜欢和他所说的“大专和清华没什么不同”又自相矛盾。

同学们相互加微信，但张易文连个手机都没有，只能带电话手表。张民弢最后想出了一个办法：让老师和同学加他微信，他再通知张易文。

他把社会看成了一个大染缸，极力避免女儿沾染半分。

可张易文真的能完全避开吗？

他想让女儿多看看《平凡的世界》，但张易文说“看不懂”。她最喜欢的是《哈利·波特》和唐家三少的小说，张民弢还有个儿子，儿子最喜欢的是《查理九世》。

他想给女儿创造一个快乐、自由的王国，鼓励周围的人都来赞美女儿，他认为这样女儿一定很快乐。

但进入大学后，张易文再也不能只受到表扬了。对于自己的专业，张民弢说这是“对人类对社会做出贡献的专业”，但张易文却反击“做电工能对社会做出什么贡献？”

即将进入青春期又离开了父亲王国的张易文，开始顶嘴、反驳父亲。

2020年，张易文勉强从大学毕业后，选择留在家里的私塾做助教，每个月能拿到两千元的工资。

照片里的她剪了短发，慵懒地坐在椅子上，带着一帮年龄更小的孩子读书。

我只是觉得很可惜。张易文虽然不是天才，但智力大概也处于中等偏上的水平。9岁那年进高考集训班时，老师说她接受能力比较强，测试显示能跟得上课程。

如果张民弢能再耐心一点、再多给女儿一些夯实基础的时间，大概率她能考上个更好的学校，而不是匆匆大专毕业。

如今四年过去了，我终于又看到了这对父女的消息。今年17岁的张易文打算重新进入高中就读，这次张民弢依旧反对但已经无力阻止。

他依旧不认可传统教育方式，说女儿是在“走弯路”，说女儿是出于从众心理和青春期独立意识才做出这样的选择，却从没想过也许女儿并不适合他定制的那条路。

对于张易文重返高中，媒体用“天才少女走下神坛”来形容，对此我并不十分认可。但毫无疑问，张易文的经历，是一个父亲困住孩子、变成孩子人生天花板的故事。

也因此，在无数神童故事中，我对张易文尤为遗憾。

她天生资质较好，4岁自由阅读，9岁开始高中学习；她出生在书香门第，父母都重视教育……这些原本都应该是她的人生加分项，结果却因为父亲的偏执变成了减分项。

张民弢错了吗？也不全然。

作为一名教师，他能看到传统应试教育的弊端，这是一种清醒；作为一名父亲，他想办法帮助孩子减轻应试教育的负面影响并努力付诸行动，这是一种大爱。

但他过于执着也过于矛盾，既想要从高考选拔机制中获利又不想承认传统教育优势的一面。

张易文的人生还有很长的路要走，我们不能对这个年轻的孩子匆匆下定论。但作为父母，我们至少能从她的故事中学到两点：

不要让自己的人生经验变成困住孩子的牢笼；

不要相信什么早学早受益，孩子的成长自有节奏，花期未到催熟就是在摧残。

尊重孩子成长的客观规律，不要急于求成，不要执着追求孩子在某一领域的“碾压”。相信每一个孩子，都能在属于自己的花期到来时尽情绽放。

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