高考结束，张雪峰不可能告诉你的社会真相！

高考刚结束，就有个家长问我，他家孩子是文科生，以后报考文科商科社科这类只有知识但是缺乏一技之长的专业，还应该额外学点什么东西，最好用？

这个问题问的非常好，答案很简单，那就是：

学英语。

营销管理广告传媒之类的东西，你张口讲很多人也不会信你真的懂，而且这玩意儿就不可能在学校里学出来，没5年工作经验没人信你掌握。

会计金融法律之类的的确不错，但问题是你刚出校门还是没人信，只能从最底层的职位干起，而且干的还不是会计金融法律，而是开车买咖啡替人坐牢。

但是英语不一样，英语会了就是会了，不会就是不会，不存在一个需要工作年限才能体现的问题。

当然很多人会觉得，英语现在人人都会，会的人多了，而且外企也都退潮，生活中也很难用得到英语。

简单来说就是，学英语没用。

英语呢，对于本身已经掌握了英语的中产阶级小孩来说，的确没啥屁用。

本身是一坨屎的人，雅思考个8.5，ta依旧是坨屎。

但是对于小镇做题家来说，英语可不是没用，而是大大的有用，甚至是脱胎换骨的改变，触及灵魂的那种。

为什么？

因为小镇做题家和中产小孩不同。

中产小孩的英语是不太需要「刻意练习」「额外努力」的，都是家庭资源的灌输，从小培训班上着，外教带着。

美国的弱智都可以讲一口流利英语，因为有语言环境和资源，同理有这种资源环境，中产小孩是个弱智，也能说一口流利英语。

因此他们会英语并不能证明自己有任何过人之处，很可能依旧是一坨屎。

但是小镇做题家没有这个资源和环境，想要讲一口流利英语，必须得下苦功的。

这个苦功就是传统老一套的方法，要胆子大，不害怕丢脸，要频繁广泛的外出交游，要去英语角，要激励自己，要大胆张口，要lose face，要把自己彻底变成一个交际花。

小镇做题家最缺的是什么？

是立足大城市的资本。

为什么他们赚不到这个资本？

因为他们缺乏基本的社会技能。

什么社会技能？

根据百度百科的定义：

在思维、眼界、家境、 社交能力等方面都存在差距。

家境是资本。

思维，眼界，社交能力，就是基本的社会技能了。

为什么缺乏基本社会技能？

因为缺乏基本的人格。

什么人格？

还是百度百科的定义：

对新环境无所适从，自我设限，在升学或求职过程中处处碰壁、屡屡受挫，陷入自我怀疑的焦虑迷茫情绪。

迷茫，焦虑，自卑，自我设限，无所适从，受挫。

这个就是标准的人格缺陷。

为了练好英语口语而付出的各种努力，比如lose face，踊跃参加英语角，对着人大侃特侃，不要脸张嘴努力练习，等等各种练习机会。

可以完美的填补好所有的这些「人格缺陷」。

哪怕你最后英语没练成，你的人格缺陷也被填补了，社会技能也提升了，你也不会动不动一惊一乍迷茫焦虑了。

有一本书，叫《我的二本学生》，作者2005年毕业，在广东的一个二本当老师，讲了一堆让人感觉无趣又气短的故事。

她的第一批学生应该是2009年毕业，那个时候刚好是中国经济发展的黄金时期，而且还是在广东，离广州深圳很近，但是依旧混的人均惨兮兮，按理不该这样，但事实还是跌落成这样。

她最后的总结就是考公务员，考公立刻成为人上人，不考公就永远漂泊孤苦下去。

这个老师就是只注重物质，但是没看到精神内核的状态。

我差不多是那个年代的人，现在35，周围很多同学。

考公成功的人，依旧没有摆脱人格缺陷，反而因为得到了体制的保护，自己的自卑，胆怯，不善交际，天真幼稚甚至愚蠢，变得程度更严重了。

哪怕有当官的，也不是当个好官，而是自以为是的贪污受贿那种垃圾人。

所谓的物质成功，绝对不是一件好事。

但是真正彻底解决了精神内核问题，变得自信，平和，放松的人，

就是大学时候抓紧一切机会学英语的人，尤其是那种不怕lose face没事就钻英语角，抓住一切机会来表现自己发言的人。

我们都知道李阳成了个家暴狂，显然有很严重的人格问题。

但他那套方法太极端了，太疯狂了，在闹市区可以若无其事的大喊。

但是如果你只是抓住一切英语比赛，英语角活动，一切上台发言的机会。

这一点也不极端，反而非常的正常，而且对你来说是完美的训练。

请珍惜这些训练机会。

大学毕业后，你就很难再找到了。