有必要给孩子测智商吗？只要懂这些脑科学，就不会被忽悠了
我们生活在一个焦虑的时代，让自己的孩子聪明成长，可以说是每个家长的心愿。
我身边就有很多家长，为了让孩子聪明，可以说是费尽心思。比如给孩子吃多某种营养品，给孩子买各种高科技智能设备，或者给孩子报一些所谓的智力开发课程。
下面这些关于智力的基本概念，很多人都不知道，但是掌握了这些基本概念，你就能避免被忽悠。
没必要给很小的宝宝测智商
一些教育机构、商业机构利用家长对智力的焦虑，试图鼓吹各色各样给孩子测智商的产品。其实，智商测试是测不准孩子的。学龄前孩子的大脑在飞速发展，孩子们的发育速度个性化差异很大。对于成长发育极快的孩子来说，3 个月前测的智商水平和 3 个月后可能大不同。
其次，很多人测完智商之后会习惯性比较分数，但其实没有必要拿智商数字去比较。我们无法从一个简单的智商数字里看到孩子全面的智力发展，即使是智商分数一样的两个人，他们的认知能力发展的各个细项也可能是大不相同。
如果你去过幼儿园就知道，同一个班级里面，有的孩子看起来很壮，身体发育快，有的看起来很瘦小，发育比较慢。人的大脑也一样，大脑的各个区域以不同的速度发育，各项认知能力的发展速度也有强有弱，没有必要这么快给孩子贴标签。
天赋决定了你的上限
我们羡慕一些人有过目不忘的记忆力，有堪比电脑的计算能力，有超强的逻辑推理能力。比较扎心的是，这些能力大部分是先天差异造成的，通俗点说，叫老天爷赏饭吃。
我们生来的基因设定了我们能力或成就能达到的上限。我们不能指望有一种完美的教育，能保证把每一个孩子培养成为爱因斯坦。
有了这个心智，至少可以帮你避开市面上一大半伪科学概念和机构的坑。如果你看到有机构宣称可以把每一个孩子都锻炼成拥有照相机记忆、超级专注力、量子速读能力等等神力，那你就会警惕了，商家来者不拒的原因只是为了圈钱。
其实，在自己能力范围内努力做好，已经能够让大部分的人拥有非常优秀的人生。咱们家长只需要放松焦虑心态，接受孩子的能力上限，顺应孩子的天性来培养他们。
相信智力是可塑的
虽然先天因素影响了智力的上限，但后天培养决定你能在智力赛道上跑多远。具体到每个人身上，仰赖后天学习而不是先天本能，能更大的提高智力。
为什么呢？大脑就像肌肉：你让它做的运动越多，它就变得越大、越复杂。所以，日常生活中你做了些什么、学习了什么都会对大脑进行重新塑造。比如你可以通过演奏乐器或从事某项运动来重塑自己的大脑。
当然，这不一定意味着智商的提高，但有一个事实不容置疑：你要把智力看作一个成长的、可以终身培养、塑造的过程。让孩子相信，智商分数不重要，更重要的是，智力是可塑的。他生活中所做的一切努力，实际上都会改变他大脑的样子。
学很多知识性的课外班，不能完全等同于提升智力
有的家长给还没上学的孩子报名各种早教班兴趣班。比如给孩子报数学、围棋、英语的班，每天都在朋友圈打卡。
无论你给孩子报班，上课，还是教他读书认字、学数数，这些方法从科学的角度看来都是「偏方」，只是帮孩子变聪明的很小的一部分。
学很多知识性的课外班，不能完全等同于提升智力。智力指广义上人的认知能力，心智水平。这包含更多不可测量，却对孩子来说也十分重要的能力。我们常说的「高分低能」，就是在智商测试上可以拿高分，但智力，比如心智水平不达标。
给孩子多元的刺激
只上课外班不能等同于提升智力，那么到底有没有经过科学研究验证的，有效帮孩子变聪明的方法？当然有。
养娃过程中有非常重要的一个科学原理，叫做尽量给孩子多元的刺激。所谓多元是指你要多方面的均衡的给孩子提供活动，比如既要看绘本，也要唱儿歌、做运动、多跟亲人互动。你可以理解为给孩子设计一些尽量丰富、均衡的游戏和活动。爱贝睿为什么要提倡五大脑（智力、语言、情绪、运动、创意）而不是一个脑，也是出于这个理论。
很多人身体会因为营养不均衡，而产生营养不良。孩子大脑的培养也一样，有的家长只注重孩子学习的培养，却忽视了孩子运动、亲子关系方面的培养。
其实研究发现，我们控制身体运动的许多脑区，跟我们用来进行认知、思维、注意、记忆相关的脑区都有重合或相关联。运动除了可以维持充沛的精力，还帮助孩子注意力集中，促进动作发展、认知发展等等。
亲子关系也一样，研究发现，那些跟父母亲子关系好的孩子，他们在智力和学业方面的表现也更好。
所以，想要孩子更聪明，不是报一两个培训班的事，而是一个更加系统、全面的工程。
总 结
总结一下，我们没必要给过小的孩子做智商测量。孩子的智力确实受先天因素影响，每个人的潜力都有边界。但更重要的是我们可以靠后天培养提升智力。
而且虽然我们只有一颗大脑，但可以把能力细分到各个层面，更有操作性地去培养这些能力。■
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