△2024早申藤校&Top10大学中，升本君统计到有88%提交了SAT/ACT标化成绩，仅有12%未提交成绩。

纽约时报称“强制标化”非常有必要

关于要不要提交标化成绩的讨论，最开始是在疫情其间的test-optional政策（可选择提交标化），但是高潮一定是在今年1月初，纽约时报发表了一篇文章——《针对SAT，一场被误导了的战争》。

文章提出，越来越多专家和大学管理者开始怀疑test-optional的政策是否明智，主要是两大关键原因：

原因一：高中成绩（GPA）通货膨胀，标化反而更能看出学生的潜力。

近年来，高中成绩出现通货膨胀（之前爸爸真棒也多次写文章表示国内外GPA通货膨胀的现状，比如乔特中学GPA3.75已经是年级后30%），已经无法仅通过在校高中成绩来区分申请者的潜力，判断哪些学生可能未来在大学能有好的学术表现，而哪些可能无法适应。

反而标化考试成绩与学生未来的成功有很大关系。

△标化和GPA预测大学期间学业表现的对比

△标化和GPA预测进入知名企业工作的对比

其中，布朗大学校长就直接表示：“标化成绩比高中成绩更能预测学生的学业成功。”而最早宣布强制提交标化的MIT招生主任也表示：“在校成绩全A并不足以让我们知道学生未来是否在大学获得成功。”

原因二：标化让招生的过程更透明化。

如果将标化作为招生评估的一部分，同时肯定申请者克服困难的表现，将有助于培养多样化的高素质学生。

哈佛大学经济学家David Deming表示：当大学不要求标化考试成绩的时候，最受影响的是那些相对不知名高中里，成绩优秀的学生。对于这些学生来说，由于学校过往很少有学生进入藤校，标化分数是他们的生命线。

换句话说，《纽约时报》作者想要说明一点，即使标化成绩有这样那样的问题，但是在相对主观评价的美国大学招生流程中，标化成绩也在一定程度上，给招生官提供了申请者相对客观，而且能够预测他/她未来潜力的有效信息。

说到底，以SAT为代表的标准化考试的源头，某种程度上来说，也是由藤校精英们推动的一场智商测试。

SAT的藤校基因

不为人所知的是，如今SAT能够成为垄断性的标化考试，少不了自哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥大等藤校精英的推动。

SAT的第一个基因是生物学基因，即高顿优生学。1859年，达尔文鼓励自己的表弟高顿（上图）对深入研究人类遗传。1869年，在统计分析了英伦家族传记文献后，高顿得出智力可以沿父系遗传的结论。

他还大胆推测，母亲品质也可遗传。高顿随即提出优生学设想，希望国家力量推动国民的（身体、智慧、才能等）基因优化。1907年，优生教育学会在伦敦建立，高顿任终身名誉主席。

SAT的第二个基因是心理学基因，即毕奈的智力测验。那是一个知识爆炸的时代。优生学创立的同期，心理学也在起飞。现代心理学奠基人夏尔科，在1883-1885年收了两个学生，一个是毕奈（上图），另一个是大名鼎鼎的弗洛伊德。

毕奈带着从夏尔科处得到启发，开始儿童心理学研究。于1904年首创人智力测验：毕奈测验。测验很快风靡世界。

这两个基因在世纪之交流行到美国。哈佛人达文波特据优生学理论创建ERO，先期名噪一时、后期因种族歧视而臭名昭著。ERO智力遗传委员会主导、哈佛人叶基，修改毕奈智力测验而成Army Alpha，交国防部用于新兵智力测验。

这项考试在军部的项目主任是布莱汉姆（普林斯顿人）。这是1917年。Army Alpha就是众人皆知的SAT前身。

SAT的第三个基因，即课程基因。请进如今既著名、又“人人喊打”的CB。1899年美东12所私立大学在哥大的发起下创立CB，目的是统一出题、扩大招生。CB考试采用Essay形式的命题作文，主题出自各大学共同的预备课要求。

1925年，已经回到普林斯顿的布莱汉姆（上图），为CB主持开发智力测验即第一套SAT考试，作为CB备选考试。这套SAT的基础，即当年的Army Alpha。SAT和CB考试供考生选考，考试内容上尚无交集。

1933年，柯南（上图）接任哈佛校长。柯南和布莱汉姆是战友，作为藤校毕业生，同在1916-1921年之间，在美军总部服役。当他想改革招生考试时，立即想到当年的Army Alpha。

柯南不仅在哈佛采用了布莱汉姆的SAT，还力劝其他CB成员校统一改用SAT。到1945年，SAT已经成了CB考试体系内的唯一选项了。此时的SAT，融入了部分大学预备课程的内容。在那段高光时刻，SAT被认为是消除种族歧视的考试。柯南要是听说如今SAT成了种族歧视的替罪羊，肯定会惊掉下巴的。

SAT的最后一个基因是教育评测学基因，即评分算法。1951年，爱荷华大学的林奎（上图）出版了教育评测一书，把现代统计学原理应用到考试评分方法中，这就是标化考试Curve的奠基理论。

1959年，林奎以他在教育评测一书中论述的统计方法为评分基础，针对爱荷华州的中学课标大内容，开发了ACT考试。

ACT很快成了SAT的强大对手。到1968年加大正式采用SAT的时候，ACT的参考人数已经到达100万，几乎与SAT平分天下了。

这段简要的历史，除了道出SAT的四个基因，还说出了哥大、哈佛、普林和耶鲁为首的藤校在SAT体系里的核心地位。

目前Top50大学仅7所要求必须提交标化

未来会有更多大学跟进吗？

根据升本君统计，目前美本Top50大学中，加上达特茅斯，一共有7所大学宣布必须提交SAT/ACT标化成绩，分别是：

麻省理工、乔治城大学、佛罗里达大学、佐治亚理工大学、普渡大学和佐治亚大学，再加上今天官宣的达特茅斯学院。

也有5所大学宣布永久可选择提交标化成绩，分别是：

芝加哥大学、哥大、莱斯大学、UIUC和维克森林。

此外，加州系一众大学早就宣布了永久不看标化成绩（关于加州和SAT的恩怨情仇，戳👉官宣！加州大学永久废除标化考试，不再寻找SAT/ACT替代方案），包括加州伯克利和加州洛杉矶两所Top20大学。

此外，两所藤校，耶鲁和康奈尔在早申阶段已经放出消息，耶鲁称Class of 2028将是最后一届标化可选，并表示会在2024上半年公布长期的标化政策。康奈尔大学则表示，随着2024全球SAT机考后，将继续降低标化成绩在招生的作用。

达特茅斯VS哥大，耶鲁VS康奈尔，藤校之中对于标化成绩的看法都如此迥异，不知2024会不会有更多大学官宣SAT/ACT标化永久政策呢？升本君也会持续关注！

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