畅销400万册！“给孩子”系列10年“进化”路

文 / 李学军

“给孩子”系列第一册，是《给孩子的诗》，出版至今已满10年。策划该书时，我们就定位了“给孩子”系列的宗旨：以“大家”眼光和手笔，给孩子一部好作品，开启青少年的人文通识之路。10年来，我们老老实实地按照当初定下的宗旨，一本本地策划选题、邀约作者，走到今天，这套书已经有18种原创作品，6种延伸图书，1门音频课程，以及一些周边文创产品。

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这要回到我们做这套书最初的想法。中国的少儿人文读物，几十年来缺乏一套有标志性的产品。我们希望“给孩子”这套给青少年的通识文库，能达到我们心目中的最高水平，留得下来、传承下去，成为经典。这套书不仅是给现在的孩子，还应该给他们的下一代。

“大家”不仅仅是有名气、有流量。“大家”之名从何而来？那是他们积累多年的专业能力的标志。他们在自己研修的领域里，是不可替代的佼佼者，功力深厚，思想深刻，高瞻远瞩，由他们写下的通识读物，深入浅出，高屋建瓴。我们要坚持“给孩子留下一部好作品”的理念，必须从源头把控其品质的起点。而“大家”作者，就是这个起点，是品质最根本的保证。

100年前，在经历新文化运动之后的那个时代，许多学识渊博的“大家”写作普及作品蔚然成风，出版了很多面向青少年的丛书，比如“万有文库”“少年史地丛书”“初中学生文库”等。而在如今崇尚专业化、学院化的社会背景下，中国的名师、“大家”为青少年写书的风气淡化了。但是，这不意味着名师、“大家”不想为孩子奉献自己的学识才华。我们相信，在坚定的推动下，“大家”们为孩子、为未来的责任感和爱心一定会被唤起。果然，我们邀约的作者，基本上都很快接受了任务。市场上冠名“给孩子”的书越来越多，书名、写法、装帧设计这些外在形式可以模仿，但是，“大家”的手笔、眼光、精神内涵无法复制。

也许有人说，这个时代，是去权威的时代，还有必要如此仰赖名家大家吗？确实，如今个人自我意识上升，普遍不愿意接受自上而下的教育。但其实“大家”的作品，不一定是教育式的。真正的“大家”，反而平易近人，深入浅出，“大智若愚，大巧若拙”。这样一种境界，自然会体现在作品上，同时，这也是我们在策划出版过程中不断勉励自己的目标。

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“给孩子”系列十周年庆典现场上孩子们曾一起读诗

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