如何潜移默化培养孩子的思维与习惯？

孩子的学习和工作可以说是每个父母的痛点。既担心在学校里的学习，也担心在以后的工作中能否有一个好的发展。校园里更多的学的是书本知识，偏理论。以后在社会上工作，遇多的更多的是应用，要去解决实际问题，满足社会需求。

怎样让孩子去懂得学以致用呢？其实我们身边的现实世界，就是最大的应用场景。世界今天的面貌，是由知识和人类的需求双向驱动所形成的。因此，了解现实世界，了解人类的底层需求和应用，就非常有必要。

今天我们推荐的这套《美国国家地理万物有来源》，讲的是身边的现实世界中，寻常事物的不寻常历史，知识是怎样逐渐转化为现实应用的。

10大主题，346个身边事物，全面了解社会生活！

《美国国家地理万物有来源》共10册，10大主题，346个身边事物，涉及社会生活的方方面面。从为我们所用的自然资源、日常的衣食住行，到机械工具、技术发明等，涵盖建筑、交通、医疗、材料、信息技术、采矿制造、文化生活等各领域。帮助孩子认识身边世界，理解世界运行的现实基础。

10大主题，自然、社会全覆盖。

每个主题下讲解的事物种类丰富，包罗万象。

图文并茂的内容，信息量更大，增长知识的同时，还能提高阅读能力，

针对事物发展的逻辑，书中还特别编排了时间轴，直观展现事物变迁历程：

笔是我们学习中离不开的书写工具，它有着悠久的历史，自身的形态也在不断改变。从最早的树枝到今天常用的铅笔、圆珠笔，一幅时间轴清晰展示了书写工具的发展历程和逻辑。

在这些身边事物的基础上，本书还设置了大量的知识延展，内容更加全面、立体。

从活字印刷到先进的3D打印，技术的进步使得印刷的形式和产品越来越丰富

奇趣故事，全球视野，中西融合，激发科学创新！ 

海豚的左右脑可以轮换睡眠和休息，企鹅其实是鸟类；铅曾作为食物佐料被服用，贝多芬就是进食了过量的铅而失聪；古罗马人用尿液当漱口水，并用它来制作牙膏。

一个小小的指南针，由中国发明，推动了西方的地理大发现，如今更是以GPS的形式获得了新的发展。《美国国家地理万物有来源》以奇趣故事，讲述了古今中外万物的发展历程，贴近现实生活，引导孩子在实践中探索世界，激发好奇心和求知欲，在潜移默化中培养创新思维。

独轮手推车在过去是一种常见运输工具，中外的劳动者都根据各自的环境发明出了相应的手推车。中国的车轮位于车身正中间位置，欧洲的车轮则位于车的前面位置，相较而言，中国的手推车更加方便，因此在传入欧洲后很快就取代了他们传统的独轮车。

茶是一种起源于中国，在全世界风靡的饮品。你可能想象不到，一片小小的茶叶，竟然在历史上有着十分重要的影响。茶叶的传播历史十分悠久，在唐代由日本僧侣带入日本，又经由荷兰商人传入欧洲，改变了西方人的饮食习惯。甚至美国的殖民地革命也与茶叶有关，那便是历史上著名的波士顿倾茶事件。

跨学科，小故事，大综合，助力多学科学习！

《美国国家地理万物有来源》广泛的主题下涵盖了历史、物理、化学、文化、语文、生物、体育等多学科知识，涉及机械和电子的原理、化学元素的特性、植物的特征、动物的进化等等。具有跨学科的特点，更能培养孩子如何将知识运用到社会生活中，解决问题，学以致用。同时，这套书还有不少典故、诗句、名言等，帮助孩子积累阅读和写作素材。

多学科内容帮助孩子开拓跨学科思维：

综合应用课本知识，解决实际问题：

丰富的阅读素材，帮助孩子提升语文写作：

包罗万象的知识，一套书满足孩子的求知欲，潜移默化培养孩子的思维与习惯！

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