技多不压身，多一门技能，多一种可能。

工作技能让我们更有可能实现升职加薪，生活技能让我们将生活打理得多姿多彩。还有一些特殊技能，看起来很厉害，其实并没什么用。但有时候正是因为无用，才给人带来无穷乐趣。

今天，一起看看答主们那些神奇而无用的技能吧。

  答主 @曾加 能快速记住数字：

我记得很多数字。

在我还很年轻很年轻的时候，有很长的一段时间，我很愿意随时将自己知道的数字分享给大家。

比如，一个朋友在闲聊时提到，自己想去蒙古看看，问我对蒙古有什么了解。

我随口说道：「蒙古国，面积大约是 157 万平方千米，是世界面积第 18 大的国家（或地区）」。

他一脸惊愕地看着我：「你以前专门研究过吗？」

「不是的，我以前看到过全球前 20 大国家的列表，然后顺手记下来了。」

再比如和朋友聊历史。有人说到，两宋虽然羸弱，却延绵了三百多年，大概是封建社会以来存活时间最长的朝代了。

然后我就随口接道：「北宋成立于公元 960 年，公元 1127 年成为南宋，南宋灭亡于 1279 年，一共是 319 年，确实要长于唐朝的 289 年，明朝的 276 年和清朝的 267 年。不过，如果除去王莽篡汉，西汉是公元前 202 年到 公元 8 年，东汉是公元 25 年到 公元 220 年，大约是 404 年。还是汉代更厉害一点。」

当然，我常常也会因为一些不合时宜的回答遭到白眼。

比如，有朋友在吃饭的时候，灌了一碗鸡汤：「凡是还是要争第一，而领先多少却不重要，就像我们都知道，世界最高峰是珠穆朗玛峰，但知道第二高峰是乔戈里峰的人就很少了，而知道珠穆朗玛峰比乔戈里峰高多少的人，几乎没有。」

然后我就接过话茬，「其实，珠穆朗玛峰之所以那么有名，不仅仅是因为它第一，也因为它的领先优势较大。我们都知道，珠穆朗玛峰高 8844.43 米，而第二名的乔戈里峰高 8611 米，领先了 230 多米，这个差距看起来不大，但是第三名的干城章嘉峰也有 8586 米，第四名的洛子峰有 8516 米，都是 8500 米以上的高峰。而全部在中国境内的最高峰，希夏邦马峰，高 8027 米，却只能排在第 14；世界上 7500 米以上的高峰多达 49 座。由此可见，高峰并不少见。因此在高峰中，二百多米的差距其实已经很大了。假如乔戈里峰的高度达到 8750 米以上，它也一定会更有名，甚至以「绝代双峰」……」

我没有继续说下去，因为我已经感受到了周围一些人满满的「恶意」……

后来我渐渐发现，其实大部分人根本不关心这些数字，也不会因为你知道这些数字而对你刮目相看，更何况，我列举数字常常还伴随着「毁装逼」的功效，会让很多当事人感到不爽的。

后来，我依然会记得很多数字，但渐渐地，我不再将自己知道很多数字的事实告诉大家，说这些数字吃力不讨好，又有什么意义呢？

但我还是对那些充满了数字的事实有强烈的表达欲，总感觉不说不快。

于是我来到了「知乎」。在学习间歇的空闲时光，回答了类似以下这样的问题：

如何记住圆周率小数点后 100 位？

有什么方法或是小窍门可以迅速辨别一个多位数（小于 10 位大于 3 位）是否是质数？

本来，我以为这些回答，就如同我生活中所遇到的情形一样，根本不会有几人看，毕竟，都是些毫无用处的技能。

但出人意料的是，不仅有人看，而且看的人还特别多，甚至，知乎运营还把我的回答推到了「知乎日报」上。

原来，这个世界上，居然有那么多和我一样「无聊」的人，会对数字拆解这么无聊的事情有兴趣。

甚至，因为这个契机，我还认识了一些知乎运营，和她们成为了好朋友。

前不久，一个曾经的知乎运营，正好来上海出差。

我们已经快四年没见面了，很多过去的事情都已经记不清楚了。

由于她行程不太确定，于是她在微信里说「到时候再联系吧，你有存我的手机号吗？」

我说，「即使没有存，我也是记得你的手机号的。前四位是小说《三体》里监听员的编号，中间三位是你的高考分数，最后四位，前两位是一个完全平方数，后两位是它的两倍……」

见面的时候，提到这件事儿，她说：「你居然记得我的高考分数！我都快不记得了。」

「你知道的，我一直都是这样的人，不是吗？」

我们相视一笑。

答主 @伏罗希洛夫射手 可以在各种考试中识别考点：

识别考点。

不是重点，不是难点，是考点。

基本上一门新课的课本拿给我，老师的课件拿给我，我看一遍下来，让我学会那是不可能，但是我能大致告诉你啥考啥不考。八九不离十不敢说，七八不离十还是可以做到的。

有时候看朋友考前复习，焚膏继晷地学，看课件，在一个细节问题上抠不明白，我就很费解：你是为了兴趣在学习吗？

他说不啊，我就是为了通过考试。

我说，你看的这个肯定不会考啊，你学它干啥？

朋友就会非常疑惑，你又不是我这个专业的，你咋知道不会考？

我也很疑惑，我说你学了一个学期了你看不出来？我说你抠的这个东西重不重要我不知道，我也不知道它是啥，但这个一看就没有任何可考性，因为这里老师没有办法出题，他最多也就考一下概念。

朋友将信将疑，但是最后通常证明我是对的。现在基本上我所有跟我关系很亲密的人都知道我这个能力。

所以我可能是跟我同智商的人里考试成绩最好的，也是和我同学习成绩的人里智商最低的。

上本科的时候，大一大二都是考试课，我成绩就特别高。后来上大三就不行了，因为大三总写大作业，做设计，学软件（这是我最痛苦的），智商和体力的差距就体现出来了，我根本卷不过清华的卷怪们啊，我的篇幅还没有人家一半长。人家能做个奥运场馆，我就做个农家乐。

在我二十岁的时候，我开始学习用左手吃饭。

原因来自我爷爷的去世。他一走，我家里就没有一个用左手吃饭的人了。

现在还记得清清楚楚的吃第一顿饭是面条，用左手从锅里往碗里夹面条，死活夹不上来。我爸也劝我不要浪费时间，用哪只手吃饭不是一个样么，我偏不。结果大冬天的，这顿一碗面的饭我吃了半小时，吃到后来面都冷了。

后面一直坚持，只要没事就用左手吃饭，碰到过的 BOSS 有：花生米、瓜子仁之类、炒饭之类、肉圆鱼圆之类等等。

因为我吃饭从来只用筷子。

即便吃个大肘子我也照样用筷子夹，从来不用手或其他工具，所以不管吃什么都可以练习左手拿筷子。后面越来越熟练。

记得曾经和别人吃饭，饭前大家啃瓜子，我把瓜子仁都剥出来放到碗里，然后用左手一颗颗的夹起来吃。别人看的一愣一愣的，同样的吃花生米也是这样，还有吃炒饭，一般吃炒饭大家都会有勺子，但我从来都是用筷子夹起来吃，而且吃到最后，盘子上一粒米都没有。

大概用了七八年的时间，现在可以说随心所欲了，只有长时间没用的时候左手拿筷子会觉得有点用力过头，不过用一会儿找找感觉也就和右手一样了。

那么花了这么大力气学左手吃饭有啥用呢？最大的用处当然是装。

比如每次有人看见我用左手吃饭然后带着诧异的语气问我：「你怎么用左手吃饭的？」

我总会淡定的回答：「我两只手都能用筷子。看具体情况，哪只手方便用哪只。」

不装了……遭雷劈，我啥都没说，以上这个大家请忽略。咳咳，言归正传。

最大的用处是当在一个大圆桌上吃饭，或者长方形饭桌自己坐在左边有人坐右边，那我可以用左手吃饭，这样比较方便。

夹菜的时候有些菜放在左边，用左手夹也比较顺手。

或者我干过左手从盘子里往碗里夹菜的同时，右手把饭菜往嘴里送这种事……很冷吧，哈哈。

另外还有有时候上着网碰到饭点，可以左手往嘴里送饭，右手继续操作鼠标，两不耽误。哈哈，偷懒的坏习惯使然。

说了这么多，总结下来，左手会用筷子，其实真没啥用……

以上。

👇点击「阅读原文」，看更多精彩回答