每天5分钟读诗词，启蒙孩子国学素养

著名美学家蒋勋讲过一件童年小事。

小时候，爸爸总让他背诗。小时候犯错的惩罚，也是背一首诗，或抄写一首诗。

虽然都背下来了，但小蒋勋并不理解为什么要学这些平时根本用不上的词句，更谈不上觉得美。

直到他去巴黎留学的一个春天，无意间看见校园里有一颗树的花瓣飘落了，一下子想起诗里那句“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家”。

一瞬间，他忽然就懂了诗句中表达的思乡之情，也明白了：原来诗词就是浓缩的语言精华，它用寥寥数语，就能精准诠释心中的浓烈情感。

长远来看，诗词作为咱们中华传统文化的瑰宝，从小让孩子学之诵之，不仅能提升文学修养，更能从中学习到礼义仁爱，打好人生的底色。

眼下来看，大语文时代下，诗词更是孩子提分的法宝，写作的锦囊。

近些年来教育部对语文这一学科越来越重视了，其中变化最明显的就是古诗词的猛增，相比于之前多了87%。

在最新的“部编本”教材中，小学古诗文比重不断提高，初中更是占据全部课文近一半；

在中高考试卷中，满满花式古文考题，不仅考背诵，更考理解和领悟，看孩子是否能够熟知诗词背后的涵义和故事。

可以说，语文成绩好的孩子，就赢在古诗词上。

读诗词，早已成为了孩子们的刚需。启蒙越早的孩子，越能更快速地理解和记忆诗词。

想让孩子尽早接触、爱上并了解诗词，就要让孩子兴趣满满，能听懂、能理解、不用背也能会。

而他——《百家讲坛》主讲嘉宾王士祥——就有这样的本事。

从三尺讲台到荧屏

他是深扎教学和文学的“老学究”

王士祥，郑州大学硕士研究生导师、中国古典文献学博士、百家讲坛主讲人。

他的课一反常规，不催眠，一张嘴就是评书腔，经常惹得学生哄堂大笑。

即使在郑大的晚课里，很多学生甚至社会学习者都慕名而来听王士祥讲课，课堂上座无虚席。

他的课也因此被学生们称为“午夜书场”。

起初王士祥并没有今天课堂上的潇洒自如，他也是暗自下了不少功夫。

为了吸引学生听课，他在网上找到了单田芳的评书《白眉大侠》，用了整整一个星期，听完了300集，自此也立住了自己的评书教学风格。

他还几乎看完了唐宋以前所有历史题材的电视剧，读了数百万字各类文献。

他刻意做一个“老学究”，学得愈来愈广、愈来愈深，从文学、诗词到历史，从博士、博士后到教授，一头扎进去。

他把自己所读所想转换成了文字，几乎每年都能完成一本书。

除了学术专著，他出版了《隋唐科场风云》、《唐诗趣谈》、《写给青少年的唐诗故事》多部著作。这些书又转化成了他的教学内容。

靠着这份坚持，王士祥决定从三尺讲台走向荧屏，通过媒体向更多人传播经典文化。

他成功获批2项国家级课题、3项省部级课题，1项国家级精品视频公开课，1项国家精品在线开放课程，2项国家一流课程。

▲王士祥在《百家讲坛》开讲

他的语言风格风趣幽默，接地气，不学术、不堆叠，没有专业名词。

以一首首诗歌、一个个故事传递着传统诗词的文化魅力，带你体验千古辞赋之美。

王士祥解读的诗词

到底有什么值得孩子们读一读？

很多孩子学诗词，都是死记硬背，对作者的创作诗背景、故事都不了解，也就能免觉得诗词枯燥乏味、难以记忆。

王士祥就是通过讲述一个个故事，还给孩子们一个个有血有肉、丰满多面的历代诗坛风云人物。

他沿用“趣”的基调，解读诗词时充满趣味，让看不见、摸不着的千古词人，一个个变得鲜活起来。

例如讲《登幽州台歌》的诗人陈子昂，他是当年的一个小“网红”，自我营销了一出摔琴的好戏，捧红了自个儿，不仅红遍长安城，还顺利地高中进士。

讲《浪淘沙》中的牛郎织女，作者称赞织女是天上的“三八红旗手”。

谈骆宾王的《咏鹅》时：鹅是家禽、凡鸟，“你弯着脖子向天歌，那气儿能顺吗”，透过对语言的理解映射骆宾王一生的不顺。

讲《赋得古原草送别》的诗人白居易上门拜访顾况，顾况一看这名：“有意思，白白住得还挺容易。”

为了让孩子们把诗词的知识串联起来，更系统化，王士祥采用了“串联对比”的方法，对一首诗的解读尽量做到同类对比。

比如讲杜牧的《清明》，王士祥用到卢象的《寒食》、介子推的故事等，来解读清明和寒食节的意义，加深理解。

这样的古诗词解读，喜欢的大学生都那么多，小孩子怎能不爱听？

让孩子从小学诗词，用诗词养心，提升气质；夯实语文基础，取得好成绩的同时，长知识、增见闻。

不管是大人、小孩都能听得懂，爸妈陪孩子一起看，增进感情，轻松辅导孩子还提升品味和修养！

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你值得拥有它的3大理由

一、深入细致、妙趣横生

严选50首必学必备古诗词，解读其中友情、学习、亲情、成长等多领域内容，通过妙趣横生的语言讲述诗词背后的故事，增强孩子学习的兴趣和动力，随时随地可以吟诵。

二、百科知识，增广见闻

精选+吟诵教学，沉浸式学习体验， 多个角度解读古典诗词文化，增长孩子的见识，对古诗词文化更加如数家珍。

全面提升孩子的多项能力，包括学习力、审美力、表达力等，培养一个更全能、更优秀的孩子。

三、古为今用，丰富涵养

古诗词不只是考试内容，也不是老祖宗才用的知识。在王士祥的解读中，他提炼了对现代人有帮助的人文知识和哲思，例如“孝顺不能等”，启发生活、涵养智慧，不限年龄和职业。

听完这门课，你的孩子可能有哪些改变？

1、不再畏惧诗词，不再死记硬背，面对语文考题更得心应手，从容应对，成绩更上台阶；

2、腹有诗书，如草之兰，多读诗词，孩子的言谈和表达自然会有文采，作文写得好，气质也更上一个层次；

 3、知史而明今。理解古人和做法和感情，在社交、亲情和朋友关系上，自会有更大的视野和格局。

每天5分钟，让孩子沉浸在诗词的天地里，让诗词陪孩子成长为更优秀的自己。

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