气炸了！我把学而思学习机拉黑了……
本来今天预计是要推学而思的学习机，我准备了很长时间，也拍了好几个视频来分享使用体验，特别是如何利用其准备小奥竞赛……
结果，被背刺了！
昨天有个超头部主播在卖学而思学习机，我点进去一看，居然比给我们的机制要好不少。我问学而思的商务小伙伴，能不能给我们同样的机制，回答是不行，人家是超头……
我一听就炸了。人家是超头，618有特殊机制，我完全理解，可是，这是你们来约的排期啊，又不是我上赶着带你们家的品！你约的排期，然后在我们带货前一天搞破价，这事做得太不地道！你要把优惠倾斜给超投，那就不要来约排期啊！！！
我们一群人花了时间精力拍素材、写团文、做预热，最后落这么一结果，我直接就在合作群里爆发了，然后退群。
今天学习机直播取消。想买的请去别的地方看看吧。
可能很多人不能理解，为什么我会这么生气。因为当年我耗尽洪荒之力去推荐学而思的学习机，1代首发的整个营销方案，都是我参与制定的，后期也不断地给他们提修改完善的建议，对这个品我是有感情的，希望他们做得越来越好。现在，我们老粉基本上人手一台了，看我们也卖不了太多了，转头就把我们背刺了。需要你的时候叫你小甜甜，不需要了就变成牛夫人！
所以我们不卖了，因为：东西不错，人不行。
卖多卖少是一回事，我们认真地准备，分享真实使用的经验，这些努力被如此轻贱，这让我非常难过。自此学而思学习机，上我的黑名单2个月，2个月内不会再带，后面什么时候下黑名单看他们商务的态度吧。
我平时不轻易发脾气，所以很多品牌方说我是他们见过的主播里“情绪最稳定”的。但是，惹到我了，我一定会还击，不能随随便便任人拿捏！把我惹毛了，是没有那么好哄的！
在此随便敬告所有品牌方，如果给我们的机制不是最优的，请不要联系我们推品或者排期！我每推一个品，都需要花不少时间仔细研究，找到适合的人群，然后拍视频、写文章，甚至自己在售前售后群里当客服，回答各种问题，耗费我大量的精力，就是希望适合的人群买到适合的品，买了回去能真的用起来！所以再出现在这种给超头的机制比我们好，让我前期这些准备工作付之东流的情况，我是会爆发的！爆发后你是不好收场的！
今天，我们临时改品，改成本应明天首发的小古文暑假训练营。用50天的时间，让孩子快速学100个小学文言文高频考点和基础知识，帮孩子迅速培养文言文语感。这个是2XX，带社群督学服务。之前买过我们小古文大全套的，只要有L2（成语里的文言文）课程权限的，都可以免费进，不用再买（文末有个小助手号，直接加一下，不用再浪费时间听直播）。家中娃是新大班到小五的，没买过的可以约一下：
下面是这个营的介绍：
我们搞了一个50天通关小学文言文核心考点的集训营！准备7月8日开营！
这个同样是关乎娃学习的大杀器，针对的是孩子们最头疼，家长们也搞不定的——文言文！
之所以开这个营，是因为在文言文考察方式日趋灵活多元的大背景下，孩子的古文学习方式也要升级迭代，尤其是新课标出炉、新教材迎来大变革，古文学习更需要提起重视。
毕竟，课内除了古文单元老师会对文言文进行学习讲解之外，孩子们日常是既听不到、也读不到，更用不到的，所以，临考除了再背一背记一记，也做不了什么了，但要命的是，这种学习方式远远无法满足时下的应试需求，更无益于孩子古文素养的培养！
所以，常爸一直和家人们强调，古文也要提前学！
而古文提前学的核心要义就在于——帮助孩子从小习得文言文的语感！
可能有的妈妈要说了，文言文也有语感一说吗？
当然！只要是语言的学习，想要学得好，必须从语感的培养做起！英文启蒙如此，古文的学习亦如是！
英文语感启蒙可以依靠自然拼读、高频词，分级阅读，那文言文语感可以怎么养成呢？
一样可以从识读、记忆高频词开始！
文言文也有高频词？！这可能是很多家长没想到的吧？
常爸这里给大家举个例子，咱们当年都学过：
《木兰辞》中“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，“走”是跑的意思对不对？
那《王戎不取道旁李》中的“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的走呢？是不是也是跑的意思？
《口技》中的“两股战战，几欲先走”中的走呢？是不是还是跑的意思？
这个“走”字，其实就是一个文言文高频字。而它的这一古今异义的用法，其实在孩子们都熟悉的成语”走马观花“中就已经体现出来了，如果我们能够在学习成语的时候，顺带让娃了解了”走“在文言文中的用法，一点一滴积累，是不是未来在面对文言文学习的时候，就能省大心了？！
要知道，成语被称作文言文的活化石，别看只有区区四字，其实却蕴藏着很多文言文的字词知识与语法现象，所以深入地学习成语知识，不但能够满足语文考试中基础知识部分的考核要求，还能够提前帮助孩子打下古文的语感与字词基础，真可谓是一箭双雕！
所以，这个暑假，我们就以成语学习为核心，给孩子们组建了一个50天通关小学文言文核心考点的集训营！
通过每天10分钟左右的动画片，利用50天，帮助孩子通关100个小学初中高频考试用词与文言文语法！同时搭配50天的社区伴学，更赠送100张知识卡片与60节X神大语文联名60节诗词精讲，全面为孩子的文言文学习铸基！
常爸可以毫不夸张地说，掌握了这些文言文高频词汇，孩子的文言文自主阅读必定顺势而进，再搭配我们的古文分级阅读系统课小古文系列，孩子从1-12年级的古文学习，可以说是妥妥拿下了！
我们的集训营将于7月8日伴随孩子们的暑假同步开营，名额有限，焦虑娃古文学习的家人们，速度来直播间听常爸细细说吧！
老粉福利：已有小古文L2-成语里的文言文100课的家人，可以直接进群跟学，不用补差价。
【视频号】请直接点击预约 / 收看：
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结合最近的中高考命题分析整理，我们发现，时下文言文的考核，基本集中在这样几个高频考点：基本词汇、成语典故、作者背景、文化背景、句读（断句）、朗读技巧、翻译技巧、翻译技巧和文本理解。
尤其前5项是基础中的基础、是重中之重。如果把这5大基础知识打牢，可以说，小学文言文无忧了！
那，我们的集训营是如何对标如上考试要求进行设计的呢？
首先，追溯成语典故与诗人生平。
我们还是以上文提到的“走”字为例。
课程是从“走马观花”这个成语典故来入手的，这个成语源于唐代诗人孟郊的《登科后》，它的本意是用来形容科举中第后得意、愉快的心情走马观花，后来才演变为比喻匆忙、粗浅地了解事物。
在介绍《登科后》的由来之前，我们先带着孩子去了解作者个人生平与求考经历，一方面是不露痕迹地融入了关于诗人个人与创作背景的介绍，另一方面，也帮助孩子更好地理解诗句的含义。
第二，重点讲解成语中的字词知识与语法现象。
在溯源成语的基础上，我们知道了“走马观花”这个“走”字在古代是奔跑的意思，和现在的行走截然不同。这在文言文的考点中就是——古今异义字！
从小学到初中，这个“走”字会经常出现在孩子课本的古诗文单元，学了咱们的课程，说一通百通，不为过吧？！
诸儿竞走取之，唯戎不动。——《王戎不取道胖李》（四年级）
百姓有得钟者。欲负而走。——《掩耳盗钟》（五年级）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。——《木兰诗》（七年级）
两股战战，几欲先走。——《口技》（七年级）
老翁逾墙走。——《石壕吏》（八年级）
录毕，走送之。——《送东阳马生序》（九年级）
第三、拆解成语中的历史文化知识。
成语中不仅藏着文言文的字词与语法知识，同时也嵌入了很多传统文化知识。
比如：登堂入室这个词语，其中的“堂”与“室”，其实是中国古代房屋布局的一种。我们理解了这个布局，才能更好地理解这个成语。
因为在古代房屋布局中，堂是公共空间，而室是私密空间，从堂进入室，意味着来人与主人的关系更近了，所以用来比喻学问或者技能由浅入深、循序渐进，达到更高的水平。
不止于此，我们还引申讲解了“升堂”二字，是由于堂建立在石台之上，要进入堂，就要循台阶而上，所以为什么要用“升”字就能够理解了吧？
另外，其实古诗中也会出现这个“堂”字，是不是也就理解了？
第四、句读知识。
句读就是断句，在阅读文言文时能够正确地划分句子结构是十分重要的，这一点也可以从成语中学起！
下面这个例子常爸不讲，聪明的各位常粉一看便懂！
这里只是简单举几个例子。，我们精选的100个成语中，都是包含了丰富的字词知识：古今字、通假字、词类活用、判断倒装、使动意动、以及如何断句等；
同时，我们还就成语所蕴含的基础文学常识进行了关联性讲解，相信孩子在听了这门课程之后，对于成语的理解会更加精准到位，这不仅有利于孩子古文的学习，孩子面对写作表达与现代文成语考核时也会更加胸有成竹！
假期非常适合进行主题式的集中学习，它对于孩子牢固掌握知识点，实测效果更佳！
感兴趣的各位家人们，暑假在即，我们的集训营将于7月8日正式开营，关心娃未来的语文学习拿分重点的，赶紧进入常爸直播间吧，各种学习干货等着您！
同时，咱们的小古文系列也将伴随此次招募活动的终止而上调价格啦！想要以优惠价格购买到小初稿全阶段古文通关秘籍的亲们，务必要抓紧最后的下单机会！
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