送给女儿最好的礼物就是从小学舞蹈!湾区小班制2-10岁女娃秋季舞蹈课来啦! 冠军老师亲自教!!
秋季课程开始报名
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前段时间
舞蹈家金星老师被刷屏的一段话
舞蹈除了带给孩子
良好的形体、优雅的气质
还有根植于内心的自信
和不畏艰难的执着
这才是最好礼物的体现!
有女儿的妈妈,
一定早早就在想什么时候让女儿穿上美丽的舞蹈衣?
球球妈也是一样的@!
给球球组织了儿童街舞课,
当然也要给老二妹妹组织个女娃舞蹈课啦!!
外面机构的女娃舞蹈课一个班级20-30人,
看不见老师了都!范范学!
小娃尤其是需要关注的,人太多很难学有所成!
球球妈不希望孩子混大班课!!
所以球球妈寻寻觅觅,去年找到一个很厉害的牛妈老师
湾区舞蹈界名师亲自小班制教啦!
给自家妹妹找优质同学啦!!!
小班制教学!!超优惠价限额报名!!
去年孩子们成长很快,3岁就登上大舞台了!
今年秋季新学期,
希望更多的孩子能得到系统优质的舞蹈教育和机会
湾区小班制女娃舞蹈课开始报名啦!!!
。
老师介绍
其培育的女儿被称为“湾区小谷爱凌”,14岁就已获得世界级比赛100多个奖。
老师的作品屢屢獲取國內外專業舞蹈大賽的各項大獎;常被邀請參加中央電視台,中央教育台,湖南衛視,東南衛視等錄制節目,曾主辦拍攝5集紀錄片《傳承的你》在湖南衛視國際頻道大熱播出;還獲得中央電視台 “最佳組織機構獎”“最佳導師獎”和湖南衛視國際頻道所播出的“最好的你”少兒春晚節目中獲最佳創編獎;曾獲得中央教育台頒發的全國百強藝術”金牌教師”稱號及特別貢獻獎;三次獲取海外國際桃李杯最高獎”十佳鉑金獎”及最佳編舞獎;四次獲取世界舞蹈之星大獎賽總冠軍及原創編舞獎以及美國Showstopper、KAR、Starbound National Talennt Competition等各主流賽事的總冠軍、最高精英獎、裁判獎等各項大獎。學生常常帶著愛心在灣區各社區的慈善舞台上以及重大活動中展現她們的優美舞姿及她們的優秀舞蹈作品, 為宣傳中國舞蹈藝術以及在傳遞中美文化和交流上作出了積極可嘉的貢獻!
(比赛冠军)
科学,系统性的教材小班制教学!!!
皆是以中国舞蹈家协会考级委员会创编的教材为基础 ,结合美国华人孩子情况,融入儿童创意舞动和舞蹈科学辅助训练,从而形成了创新性、开拓性的教学内容,引领湾区舞蹈教育~
舞蹈启蒙
适应年龄:3-5岁
教学目标:激发幼儿对舞蹈的兴趣,启发幼儿在教师的引领下,认知身体、感知舞动的乐趣,并完成舞蹈组合以及对舞蹈的初步了解与认知。幼儿在玩中学、乐中学的过程中,提升音乐的节奏感、肢体的柔韧性以及初步的表演意识等等。
3-5岁的宝宝们,正处于好动且充满好奇的状态。他们不像大一点的孩子那样在学习过程中可以严格的按照老师的要求来完成学习指标,更多的时候,他们在释放自己的天性。
与一般的儿童舞蹈不同,从儿童的兴趣,感官,体能,思维四个维度来进行训练。打开探究世界的盒子,共同体验舞蹈的乐趣和快乐,它涵盖了游戏,故事,音乐,体适能,注意力培养,舞蹈六个方面。
舞蹈初级
课程内容:中国舞、芭蕾基本功训练
适应年龄:5-7岁
教学目标:进一步的激发孩子对舞蹈的兴趣,强调身体在舞动中的简单运用,加入形体与基础训练,塑造良好的形体与气质。根据小学员的年龄特点,进行系统科学的基本功和舞蹈组合的训练,逐步培养小学员站和坐的标准体态、身体柔韧性的拉伸以及有计划的对音乐的节奏感、表现力等能力水平的发展。
舞蹈中级
课程内容:中国舞、芭蕾基本功训练
适应年龄:7-10岁
教学目标:进一步加强舞蹈形体与基础训练,让身体各部位软开度逐步达到标准,再循序渐进的开设部分舞蹈技术技巧,并初步渗入中国民族民间舞蹈与中国古典舞等风格的教学,掌握舞蹈基本韵律以及舞蹈基础的编创技法。
学习舞蹈
可能不会决定孩子的一生
但舞蹈
却是陪伴孩子一生最美好的礼物
因为自从学了舞蹈
孩子真的变了...
学舞蹈的姑娘与其他普通女孩有什么不同?为什么从小让孩子学舞蹈?
舞蹈就是表达自我的一种方式,孩子越自信,就越敢于用身体表达自己,越敢于在很多人面前跳舞,越敢于和他人分享舞蹈的快乐。
自信,是孩子掌握了正确方法后的一种表现
也是一种遇到问题不惊慌的心理素质
无论是生活上还是学习中,当他遇见一个问题
知道自己有能力去面对问题,去解决问题
才能够自信地面对生活、面对未来、面对人生
自信将伴随孩子的一生
给他勇气解决生活中遇到的艰难险阻
在舞台上,舞蹈是那么美,舞者是那么光鲜亮丽,这一点一滴的好,让舞蹈成为孩子坚持下来的动力,当坚持成了一种习惯后,孩子便有了一股韧性,能坚持做更多的事情,长大之后才能真正做到有所坚持、有所成就。
舞蹈是门苦艺术
先苦后甜,快乐万年
学舞蹈的苦只有跳过的人才知道
但这世上没有一样东西是不下苦功夫就可以学好的
舞蹈尤其不容易
……
舞蹈是美丽的艺术,舞蹈是残酷的艺术
成就,就是在泪水之后
苦一阵子,就会美一辈子
舞蹈通过音乐、动作、姿态表现内心世界,让孩子潜移默化地接受艺术的熏陶,使孩子更加热爱生活,并能欣赏美、体验美。
学舞蹈后,孩子不仅身姿挺拔、气质优雅
一举一动都有了舞者的独特气质
学舞蹈的孩子,在人群中一眼就能看出来
更重要的是,她懂得了用艺术的眼光看世界
春天的繁花、夏天的虫鸣
秋天的落叶、冬天的白雪
……
自然界所有的美景都能激发她内心的感动和喜悦
而舞蹈成了她感受美、表达美、分享美的重要方式
舞蹈不仅可以让人享受精神世界的快乐,更是一种健康的运动方式、快乐的生活方式,有健康的体魄才会有健全的精神。
舞蹈需要一定的体力消耗
剪除练习后能促进食欲、增强消化机能
提高身体抵抗力,减少生病机会
舞蹈,尤其是双人舞、群舞,可以使孩子接触更多人、见识更大的世界,登上从未站过的舞台,从而培养出团队合作和良性竞争意识,也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神。
身在一个团队
不仅要明白自己表演什么、更要明白如何与他人配合
遇到困难不能轻易地放弃、退缩
因为演出的时候不能因为一个人,而让整个团队失去机会
“独立”“协作”“默契”“团队精神”
这是孩子以后与他人交往最重要的素质之一
让女孩子学习舞蹈
是父母送给孩子 最好的嫁妆
舞蹈除了带给孩子
良好的形体、优雅的气质
还有根植于内心的自信
和不畏艰难的执着
影响他的一生
这是身为父母,送给孩子最好的嫁妆
刚进教室你也许会哭
一年后上台还会紧张
两年后你会爱上舞蹈
三年后你开始学会欣赏自己
四年后你重新理解舞蹈
五年后你获得掌声
...
长大后有人会说
你学过跳舞吧!好有气质
中年后,你会发现
你的美不止是外貌
舞蹈是一种修行
也是女孩子一生的必修课
。
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