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每个中国人生命的深处,都蛰伏着诗意

每个中国人生命的深处,都蛰伏着诗意

9月前
从牙牙学语开始,学堂先生就教我们读诗。哪怕那时阅历尚浅,读不懂其中含义,也不妨碍我们感受字里行间的意蕴和美感。

诗歌作为中国文学的源头之一,早已构成中国人情感的底色。

然而,不知从什么时候起,诗歌似乎离我们越来越远了。

在追求快节奏的今天,人们越来越浮躁,发现生活中细微感动的能力逐渐丧失,甚至连语言表达能力也在丧失。


《中国青年报》曾对2000多名受访者进行调查,其中76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。在交流中基本不会引用诗词,连成语都越用越少,越用越错。


一张口便是“绝绝子”“我的会谢”,在各种网络用语中,我们失去了表达情绪的深度。在各种重复玩梗中,失去了表达的独特性。



但仍有些人,拒绝被琐碎庸常的生活裹挟,在生活的裂缝中拾取诗意


“外卖诗人”王计兵,这几十年来,他在烟盒、废报纸、甚至袖口上写下过几千首诗。作品《赶时间的人》偶然被发布网络后,阅读人次高达2000万。2023年他出版了诗集,年销量超10万册。


云南诗人老六,人生前四十年漂泊无定,后供职于水利水电建设公司,在出入工地的间隙从未间断写诗,推出诗集数册。其中《写给母亲的一百首诗》至纯至孝、至情至性,得到了李亚伟、于坚、雷平阳等上百位知名诗人、文人的共同推荐。




短视频平台上,有数十万如王计兵、老六一样的普通人正在写诗。他们在各大互联网平台上掀起了一场“诗歌复兴”运动——


他们在菜场写诗:

不管我身边有没有人

这也是我一个人的黄昏

我现在就是一个跳舞皇后
抱着风跳,踩着水跳

在金色的光里跳

像极了那只站在田埂上的鹊(@村上诗漫-阿兰)


在牧场写诗:

要么,就在稿纸上建一个果园吧

你的经历、所见和飞鸟振翅的余音

是最好的养料(@翻手的雨)


在外卖路上写诗:

午夜街头

一个外卖骑手的出现

让一抹天空

蓝得更加纯粹(@王计兵)


在车间、在矿场、在超市、在学校、在写字楼......


他们用这样的方式热爱着这个世界,在网络语言泛滥,表达同质化的今天,坚持用诗的语言发出独属于自己的声音。


正如诗人张执浩所言:“对于每一位写作者来讲,只有一种‘远方’存在,那就是诗歌。”


茅盾文学奖得主刘亮程也说:“我对语言有自己的追求,我希望自己写的每一个句子都有无数的远方。”


他坦言,早年写诗对他后来的散文创作和小说创作有很大影响,“后来写小说时,反而觉得自己更像诗人,早年写诗时压抑的诗情,在小说中得以释放。我的一些小说故事,其原点是诗歌意象。”



事实上,很多语言很棒的小说家和散文家,通常早年都写过诗。知名当代作家苏童、阿来,外国作家纳博科夫、博尔赫斯、波拉尼奥、冯内古特、卡佛,概莫能外。


他们的小说与散文中,诗化的语言,让读者在阅读时,一字一词都不愿跳过。


比如纳博科夫的小说《洛丽塔》,开头一段,充满音乐性的诗意语言,一度被奉为写作教科书。


洛丽塔是我的生命之光,欲望之火,同时也是我的罪恶,我的灵魂。洛——丽——塔;舌尖得由上颚向下移动三次,到第三次再轻轻贴在牙齿上:洛——丽——塔。


所有文学体裁中,诗歌是离语言最近的。好的诗歌,会开辟语言的疆界。


“不管你想写什么,都应该从写诗开始,因为诗歌是一切写作的起点和终点。”诗人黄梵如是说。


这个春天,为了帮助更多文学爱好者进入诗歌殿堂,重拾语言表达,我们找到国内7位著名诗人,历时半年打磨《南方周末诗歌写作课》,终于在今日首发上线!


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你几乎在市面上看不到这样的顶级讲师阵容,这些都是谈论当代诗歌绕不开的名字,是当代中国最具影响力的诗人:


欧阳江河,从朦胧诗开始便一直走在诗歌创作前沿,他的诗歌技法繁复,其写作理念对中国诗坛有很大的影响。


于坚,第三代诗歌代表性诗人,其名作《尚义街六号》被认为是开风气之先,他对诗歌体制、形式的不断挑战,为诗歌写作的当代拓展注入了活力。


张执浩,知名杂志《汉诗》主编,他的诗歌具有浓烈的烟火气,作为湖北诗坛的领军人物之一,他的生活和写作态度,一定程度上影响了湖北诗坛的气韵。


张桃洲,鲁迅文学奖诗歌奖评委,知名诗歌批评家,他推崇“实感”写作,对现代诗的阅读和写作有着非常独特的视野。


黄梵,从理工科成功转型为诗人,诗歌在海峡两岸皆有影响力,被联合报主编称为在台湾最有读者缘的大陆诗人,他还通过教授自己摸索的写作技法,帮助一批又一批年轻人,从不懂诗歌到出版诗集、获奖。


西渡,几十年来一直坚持诗歌创作和批评,成就斐然,他在清华大学、北京老舍文学院教授诗歌,指导多名学员出版了诗集,还有学员获得了鲁迅文学奖提名。


陈先发,当代汉语代表性诗人之一。他以强悍的探索精神接续与更新了汉诗的载道传统,在新诗的现代性本体中置入了汉语之风骨,开掘出当代诗歌写作的新可能。


我们的讲师几乎揽获了鲁迅文学奖、华语文学传媒大奖、十月文学奖等诗歌领域大大小小的重要奖项。


并且还兼有诗人、教师、批评家等多重身份,所以他们比一般诗人更懂得要如何设计课程,大家才听得懂、学得透。


他们将从诗歌观念、审美到写作技巧,为你倾心讲述诗歌写作的秘密。


01

为什么要学习写作现代诗?



在我的理解里,最好的诗歌总是包含了人类心智最成熟的部分。而诗歌的奇异之处,还在于它给心智之成熟添加了一点不可知,不可说,以及一点迷惑。


布罗茨基说过,读诗的人,生命一定比不读诗的人要靠幸福更近一些。我深以为然……


诗歌的领域何其广阔,生活的方方面面,政治的、媒体的活力,包括短信语言、微博语言,还有受翻译影响的文字等都包括进来。让人反感的东西,也可以在诗歌中作为一种矛盾、刺眼的东西而存在。我用诗歌的胃来消化钢铁、砖块和石头。


——欧阳江河

北京师范大学特聘教授

华语文学传媒大奖得主


02

如何阅读和理解诗歌?



我们之所以需要诗,是因为我们自身还不够好。诗歌一定是对人生的额外弥补,它存在的前提来自于我们对善意的渴望。一切优秀的诗歌都无一例外地充满了类似的渴望。


现代诗和古体诗一样,只是人类传递情感的一种方式,类似于陌生人之间的“接头暗号”,如同我们在嘈杂陌生的人潮中蓦然听见了自己的乡音,而随之在内心深处泛起的阵阵涟漪。


诗歌和音乐有什么关系?它们都是一种声音,只是制造声音的材质不一样,二者在结构、音色、音高、调性等方面保持着高度一致。从这个角度来讲,诗歌并不适合放在整体的文学范畴内来谈论,她更接近艺术——声音的艺术。


——张执浩

鲁迅文学奖得主


03

如何找到诗歌写作素材?



我们生活中那些再熟悉不过的经验,在经过诗的表达之后如果能够唤起一种陌生的其至别样的感觉,那么这首诗就算是成功了。


诗是对经验的更新,它会提示我们留意那些司空见惯、或者被磨损殆尽的经验,让我们一次次返回到那些经验中,沉思、品味、感动。


一种具有“实感”的经验,才能够保证诗歌文本的效力,也就是一首诗跨越时间、地域、语言的有效性。一首远古的、别种文字的诗篇为何打动了我们? 那是因为其中包含了具有“实感”的经验。


——张桃洲

首都师范大学教授

中国诗歌研究中心研究员


04

如何用丰富意象写诗?



我在南京理工大学教授文学,因校外来蹭课的人较多,也受邀去各地开课。我写诗三十多年,教普通人写诗十几年,可以说一直在从事诗歌写作和诗歌写作教学。在我看来,普通人应该都学会写现代诗,诗应该成为常人精神交流的工具之一。


对于具体的诗作,所有诗歌其实只由两部分构成,一是直抒胸臆,二是意象。我一直强调新诗应该主要使用意象,原因在于意象表达充满歧义。珍贵的文学表达,恰恰不百分之百仰仗字典含义,对含义采取适度的放任。让含义通过形象事物去长途跋涉,抵达意味无穷的世界。


——黄梵

钟山文学奖

紫金山文学奖得主


05

诗在语言中发生



我开始写诗很早,大概是在上初中的时候,翻看弟弟的新版语文教材,读到一些唐诗宋词,这对我来说是一个振聋发聩的事情,我发现原来文字还能创造这么美好的东西。


在我看来,诗在语言中发生,但语言的根在诗人的生命体验,词语和存在之间有一种严格的对应关系,它们为了生存而被说出。


精确是诗歌语言的本质要求,它既包括观察的精确,也包括感情的精确、感觉的精确、想象的精确,还包括声音的精确。诗的技艺不是单纯的技巧,而是让题材转变为诗的能力,它所关涉的不是匠人的手感,也不是一般的语感,而是一种心感。一流的诗总是与我们垂直相见。


——西渡

清华大学人文学院教授

昌耀诗歌奖得主


06

怎样修改打磨诗歌?



修改和打磨诗歌,需要一个合适的契机,千锤百炼,时而不如灵光一闪的妙手偶得。精益求精,时而不如暂时弃置一旁。


诗歌修改不是修补,而是再造。我们在诗歌写作中都曾非常珍惜既有的创作成果,这种“想护住”的心态,决定了修改只是缝缝补补、敲敲边鼓,不大可能有突破性的修改结果,更不可能改出来一种全新的面貌。


当然,不是说所有诗歌的修改都需要“大拆大建”。我的意思是,在修改之前,要有“舍”的胆气。有舍得之心在,哪怕一字未改,也是大大有益的。


——陈先发

鲁迅文学奖得主


07

我们为什么需要诗?



写诗是一种神启。1966年,我看着大街上在烧书。当时我12岁,心里疑惑,这些如此美丽的书本为什么要烧掉?几千年了,自从人类开始写诗以来,许多抽象之事都烟消云散了,只有诗穿越时间。


通过诗,人类一次次在语言中觉悟。“修辞立其诚”。语言的工具性令生命成为陈词滥调的隐喻,令人麻木不仁,被物异化,堕落于蒙昧。诗是一种语言的复活、勾引,通过这种诗性的梦呓,兴观群怨,迩远,多识,人重新理解自身的处境,处于万物有灵的感激、喜悦、居敬、超越中。沉思我是谁,从哪里来,到哪里去,最终得以实现易经所谓的君子生命。


世界永远焦虑,诗却是一种定力。


——于坚

“第三代诗歌”代表人物

鲁迅文学奖得主


与市面上普通的诗歌赏析课不同,我们特邀7位杰出诗人,带你从阅读、选材、意象、语言、修改5个方面出发,系统搭建现代诗写作体系。


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他们不仅会从思维层面,更从实操层面,教给你真正用得上的诗歌写作技法。


比如黄梵老师,有着十几年教普通人写诗的经验,他的学生中,有不少从零基础一跃成为专业的写诗者,在《诗刊》《草堂》等专业文学期刊发表诗作。有的出版了个人诗集,甚至获得诗歌奖项。


他曾应邀赴台湾开办新诗写作课。班上有个中学语文教师,认为自己不能写新诗,但结业两年左右,就获得台湾某诗歌奖,也被台湾诗坛推为80后新秀,联合文学也出版了她的诗集。


黄梵老师深知普通人写诗的痛点难点。很多人困扰“为什么自己写出来的句子总缺少诗意?”,黄梵老师会告诉你用一招“错搭”破局。


所谓“错搭”,就是将两个常人熟悉的旧事物,通过硬性搭配,创造出一个新事物,这样就产生了诗意——熟悉中的陌生。


举个例子,穆旦有首诗叫《野外演习》,第一节是这样写的:


我们看见的是一片风景:

多姿的树,富有哲理的坟墓

那风吹的草香也不能伸入他们的匆忙

他们由永恒躲入刹那的掩护


“多姿的树”是常见搭配,诗意寡淡,但“富有哲理的坟墓”是错搭,“哲理”与“坟墓”完全不搭界,就给人强烈陌生感,令诗意浓烈。


△黄梵老师试听片段


再比如陈先发老师会通过拆解案例,讲解一首好诗是如何诞生的,应该具备哪些特质。

为什么很多诗歌看起来漂亮却打动不了人?

在陈先发老师看来,往往是缺乏细节。他认为,诗歌本质上是对个人生命体验的忠实书写,越有细节就越真实、越有感染力。


举个例子,诗人谷禾有一首诗叫《宋红丽》,写的是一个在城市地道中背着蛇皮袋四处打零工的农民工,诗中这样写:


当过洗碗工

广告员,在路边卖过假烟和盗版盘

擦过皮鞋,哭过,偶尔笑过,想过死(不止一次)

......

横穿京哈铁路时被一辆飞驰而来的

货运列车拦腰撞飞(像一只鸟)

并当场断气


“这首诗的写法很特别,全是细小的现实片断和一个个拼接而成的生活画面,没有赘述、没有评论没有任何悲伤气氛的渲染,却特别有冲击力,有一种深沉的命运感......这就是细节在诗中的力量。”先发老师分析道。


虽说好诗千姿百态,也千差万别,但令人安慰的是,好诗的一些共性特点,还是可以作些概述的。陈先发老师便在课程中为大家概述了好诗的5种气质,以及诗歌修改需要的3颗心等方法论。


我们的每一节课程,都与讲师打磨了好几轮,一步步“追问”他们创作诗歌时最底层的方法。课程或许没有“速成之术”,但一定满是讲师们“摸爬滚打”、以精益求精之心淬炼出来的实践之学!



为了满足更多学员的需求,本次课程特别推出2种规格:纯享版与训练营




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2024年3月1日起,每周五更新一个版块正课。包含1节发刊词1节嘉宾课,每节时长约30分钟。包括5个版块、20节讲师正课,每节时长约15-20分钟。



纯享版课程福利



训练营版课程服务

除以上课程福利外,训练营学员还将享受以下服务:


1、5场讲师视频直播答疑课:

2024年3月7日起,每周四19:00正式开讲,每场时长约90分钟,错过可反复回听。


2、社群服务:

训练营学员可在学习社群中与写作同好交流切磋。助教将在课程各时间节点提醒你课程上新、发布资料、提交作业。


3、作业批改:

训练营正课期间将布置一次结课作业,讲师将挑选有代表性的作业进行点评,其他符合要求的作业将由南周助教团队批改。


4、优秀作品发表机会:

优秀结课作业将有机会刊登在《 诗刊 》《汉诗》《诗歌月刊》《诗潮》《江南诗》及南方周末APP等平台上。


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来源:南方周末

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