看到期末考试后的“逆天鸡娃模式展览”，我想说……
小小常期末考试结束了，全家人都松了一口气，我打算带小小常去滑雪放松一下，结果在路上却被严重地“扫兴”，因为有一批家长已经开始迫不及待地晒娃的期末成绩了。
正常的在朋友圈或者社交平台晒娃、晒成绩没啥大不了，但我要说的这种行为最近惹了众怒，而且追随者甚多，还被网友们取了个挺有意思的名儿，叫做“海淀妈妈逆天鸡娃模式展览”。
四年级的孩子语文99分，数学100分，英语98.5分，已经相当好了。可是这个妈妈因为和目标总分299分差了1.5分，就把孩子“狠狠地批评了一顿”。
这可比黄世仁还狠啊！
还有个海淀三年级的娃更惨，数学和英语都是满分，只有语文比第一名差了0.5分，老母亲就开始各种忐忑，“稍不留神就可能变成倒数”。
拜托这位妈妈想一想，小学成绩多一分少一分跟孩子的未来能有多大关系？有必要这样吗？
本来常爸还以为这位母亲是炫耀式抱怨，没想到越来越多的留言让人不得不信：这些家长是真着急啊！
得，这些死抠那一分两分的家长成功地掀起了新一轮鸡娃焦虑。看着他们一个劲儿地喊着“累”“不知道该怎么办”“着急”，我脑门都急出汗了。
小学阶段当然很重要，但学习不是这么抓的啊！对小学生来说，什么才是最重要的？我始终强调的只有这两点：一是培养学习的兴趣；二是养成好的学习习惯。
至于学习成绩，毕竟身处竞争白热化的海淀，说实在的，我真说不出“小学成绩不重要”“没必要卷满分”这种话，连小小常自己都能感受到“成绩当然重要”。所以我一直跟他说的都是，如果没拿满分，要仔细分析是计算的问题还是审题或者其他哪出了问题，后面怎么调整，不能就这么放过了。至于排名，我真觉得小学的不重要。老师们出题都不会太为难孩子，所以差1、2分名次差出几十名很正常，家长不用跟惊弓之鸟似的觉得孩子的未来完蛋了。
否则就真完蛋了。
就在我写这篇文章时，有同事在群里发了张照片，内容炸裂程度不亚于恐怖片。
一个四五岁的小孩因为脊柱侧弯正在做正骨训练，大概是因为有点疼，孩子一直在嗷嗷叫。能带孩子来做这个，说明家长很关心孩子的健康。一个正常的家长，应该是陪在孩子身边给孩子加油鼓劲儿，帮助孩子完成训练，对吧？
但这个家长，不仅没问过孩子的感受，还要让孩子做数学题，你敢信？
我一想到这孩子一边要忍受正骨的疼痛一边还要算数答题，就汗毛倒竖：
“确定是亲生的吗？”
这个孩子可能连小学都还没上，就要遭受此等酷刑，他要是能产生“学习兴趣”，那真是见鬼了！
一个孩子什么会讨厌学习？就是因为他学习的时候“感受到了痛苦”。
一个孩子怎么能喜欢学习？也是因为他学习的时候“感受好”。
那想要减少孩子的挫败感和无用感，想让他“感受好”，一个是带领孩子冲刺高目标，积累成功的体验；一个是以积极的态度面对问题，与孩子一起解决、攻克难题。
我拿小小常举个例子。对于考试成绩，我一直跟他说的是：
“要尽全力冲刺100分，但不强求。”
为什么我不反对“卷满分”？因为“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”也因为左宗棠曾说过一句话：“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，寻平处住，向宽处行。”
要立志高远，有远大抱负和胸怀，但同时也要留有余地，不能强求。
我明确告诉小小常要努力考满分，是希望他能在“100分”这个高要求下，更认真点、更努力点，有力争上流的志向。而且，小学数学不能拿满分，无非就是以下四种情况：1）概念不清；2）审题不明；3）草稿杂乱；4）计算基础不扎实。所以如果他数学不满分，我会要求他对照以上四点，看看是哪里出了问题。
但同时我也知道，影响考试成绩的因素太多了也太不可控了，所以我也不会因为他没考100分就怎么地了。只要好好做总结，把上面四点的漏洞及时堵上就好。比如这次期末前学校组织的10张练习卷，小小常9次都拿了满分，但在最后的期末考试“阴沟里翻船”，一道计算题进位出了问题。那就说明计算这块儿还是不扎实。我俩商量后的解决方案是，寒假继续每天坚持做10道计算题，对此小小常也心服口服。
但很多“卷满分”的家长心态跟我不一样，他们大概都相信，孩子小学成绩越好，打下的知识地基就越牢固，初中学习就越顺利。这没错，但没到点儿上。想让初中学习顺利，最根本的是要在小学建立好的学习习惯，同时要培养起学习的自驱力。
君不见，有不少小学成绩298、299的孩子，到了初中就泯然于众，甚至完全放弃了学习，究其原因，就是因为没有建立好的学习习惯，即使取得优异的成绩，也像是空中楼阁，一旦离开父母的督促和控制就犹如一盘散沙。
可能有家长会说，“培养良好的学习习惯”这话听的耳朵都磨茧子了，究竟小学阶段应该培养哪些习惯呢？
这次我再简单说说吧。
第一，预习。
预习的目的就是让孩子发现问题，并带着问题去听课。
数学预习，我一直建议要利用宝贵的假期时间，至少深度预习下学期前两个单元，并让孩子做些习题，深化对知识点的理解。这样孩子一开学来个“开门红”，接下来的学习状态立马就能不一样。
而语文预习，我建议要泛预习，把语文阅读和预习相结合。
关于预习的话题，我之前写过不少文章：
第二，写作业。
陪孩子写作业时，好多家长都感觉自己仿佛丢了半条命。其实写作业的习惯从孩子小学一年级就应该开始。
（1）独立完成作业
独立完成作业是首要目标。这里的“单独”不是说必须要让孩子独自坐在房间里写，而是指孩子写作业全程中要保持不被打扰的状态。要告诉孩子六个字“先把会的做了”，有问题最后一起问。
（2）不拖拉
想要孩子不拖拉，推荐“分段计时法”，如果有10个词，他可以先写2个，再写2个，记录一下用多长时间。这时可以稍微撒个谎，故意缩短孩子所用时间，鼓励孩子越写越快。
另外还可以用沙漏，鼓励孩子在规定时间内完成作业。
（3）合理安排时间
孩子放学后不管是先玩还是先学都要做好约定，有变动要及时告知孩子。另外家长要控制自己的贪心，孩子完成规定作业后别新加项目，别见不得孩子闲。
不过当孩子刚刚接触作业还不是很明白时，家长最好还是陪着。另外，如果有朗读或背诵作业，就必须得陪着。除了这两种情况，应该尽量让孩子单独写作业。
以上方法来自特级教师李怀源老师，详情可戳《陪孩子写作业写到心梗的家长，都少说了这六个字》
第三，复习。
学完一个知识点，要及时复习，才能把知识点牢牢地记在大脑里。
关于复习，我有两个小建议：
第一，打开书本目录，让孩子看着目录回忆课本内容，最好能写下来。写完后，再翻开课本对照，就能知道自己记住了哪些、忘记了哪些。
第二，使用费曼学习法，让孩子把课本里的知识变成小专题讲出来。当孩子能流利地讲出来时，就说明他真的记住了。
总而言之，父母们千万别太把期末考试当成事儿，别纠结那丢掉的一分两分，别因为这种细枝末节伤了孩子的心，不值当。
陈佩斯老师曾在一个综艺节目里提到孩子教育的问题。他说，自己从不要求孩子考一百分，甚至还说如果孩子考了一百分会挨打。
当然，在常爸看来，后半句未免有点极端，但陈佩斯老师说的一句话，让我深以为然。
他说：“我们把所有的爱都变成了恨。恨他这个，恨他那个不行，恨他缺这个恨他少那个，一定要把他塑造成什么什么样。老说人生要赢在起跑线上。他们（指父母们）就相信了这些规划，做一些鬼事，虐待这些孩子，不让他们休息，剥夺他们玩的权利。这些量如果过重，就会变成仇恨。”
看到这段话时，我想起了那个边做正骨训练边做数学题的孩子。相信了“鬼话”的父母，真的会做“鬼事”。
寒假已经到来，请父母们自纠自查，有病治病，别捡了芝麻丢了西瓜，别糟蹋孩子。
重磅直播预告
春节即至，常爸年货节热火朝天进行中！今天上午11点，年货节爆品返场，好吃的好用的多到数不清！还有漱口水、100元现金红包等你来抽！以及抽半价活动，满999即可抽价值1899元学习机！福利多多，就等你来~
1
END
1
微信扫码关注该文公众号作者