Bendi新闻
>
憨憨小升初后我才想清楚,这才是小学生最该培养的能力

憨憨小升初后我才想清楚,这才是小学生最该培养的能力

01


憨憨已经中学了,在他小升初的时候,我们给他申请了一所挺好的私校。


在硅谷,好学校都是有一堆人申请的,因此入学都需要做个考试。


而他们考试就两部分,一部分数学,另一部分是英语。


数学对我们这些中国孩子来说没有问题,普遍都比外国同龄孩子好上不少。


唯独英语是个老大难的问题!


英语里有好几个难点,其中一个就是阅读理解。


憨憨之前做过英语测评,下面这张分数表就是当时他的评测结果。


表格右边就是答题情况,红色表示答错了,绿色表示答对了。


你看总共20道题,他错了6道,正确率只有70%!


这一项成绩严重拉扯了他的后腿!


而当我再细细看这份评测后,我发现了更深层次的问题。


儿子不仅仅是阅读读少了,更是阅读技巧训练的不够,导致很多技巧项丢了分。


我们看表格左边一栏,这里罗列的都是各种阅读技巧的考核。


比如有:

  • “main idea”(中心思想)

  • “inference”(推断)

  • “organization”(组织结构)

  • ……


有些技巧憨憨还行,比如“inference”(推断)这一项,憨憨全对。


但是有些技巧憨憨错误率很高,比如“main idea”(中心思想)这一项,憨憨错了一半!


因此说白了,英语里的阅读理解,考核的不仅仅是孩子要多读,更是需要他们掌握阅读技巧,从而提高理解能力!


我其实挺庆幸的,因为在小升初之前,我给憨憨做过这类英语测评,所以问题发现的早,我们也做了针对性的训练。


后来憨憨小升初的英语测试就完全没问题,最后他也顺利被那所心仪的学校录取。


02


说出这段经历,其实就是想给爸爸妈妈们提个醒。


孩子无论是备考剑桥英语,还是准备未来的中高考,阅读理解是一定要好好练的。


而阅读理解的难点,就在阅读技巧的掌握程度


如何训练这些阅读技巧呢?


我给憨憨是这么练的:


  • 首先是用Raz Kids(这个APP被学而思引进了,叫做ABC Reading)。

  • 其次是专门训练阅读技巧的练习册


Raz Kids不用多说了,很多人都知道,是一款分级阅读的在线图书馆,里面有成千上万的电子书籍,可以提高孩子的阅读能力。


而提高阅读技巧的话,我以前给憨憨用过一套阅读理解练习册,就是下面这个——Evan-Moor出版社的练习册,那个讲得极好,介绍了很多阅读的小技巧。


Evan-Moor出版社曾经在疫情的时候,给全球家长分享过他们这套练习册的电子版。


因此我今天会分享这套电子版给你们,年级是从1年级到6年级,每一本都是这个年龄段孩子需要掌握的阅读技巧。


文末会有下载方式!


03


想提高阅读能力,首先是学会理解,这个理解包含5方面的技能。


1

掌握核心思想


第一条是“main idea and details”,也就是掌握段落的核心思想,并且能注意细节!


如果一篇文章的核心思想没能掌握的话,那么整篇文章就会理解岔了。就像上面我举的那个“计算机视觉系统”的例子一样。


我们可以看一个小例子:


像这篇文章里,出现了人物,但也出现了天气,那么孩子首先得抓它的核心思想,到底讲了啥?是讲了晴朗的天气呢,还是讲了一个人的故事?


如果这一点搞不清的话,那么读了这篇文章就会有错误的认知!


2

理清先后顺序


第二条是“sequence”,也就是能够理清事情发生的先后顺序。


事情发生的顺序分两种,一种是孩子凭借经验知识去理解的,一种是文章里讲解了事情的顺序。


无论是哪种,孩子都需要在阅读的时候心里建立一条主线,什么事情发生在前,什么事情发生在后,心里都得清清楚楚。


比如下面这篇文章讲的是一个人起床后做事的顺序。


这个就是考验孩子的经验知识,整理出合理的顺序,这样文章阅读才会有条理。


3

掌握人物性格


第三条是“character”,也就是掌握人物性格。


在故事类书籍里会出现很多人物,就像《哈利波特》一样,魔法学校里人物繁多,那么孩子阅读的时候就得抓住每个人的性格特征,才能方便他们理解整个剧情。


但是这个人物性格特征往往不会用很明显的字眼告诉你,比如直接在文章里说,“A很善良”、“B很邪恶”、“C很活泼”等等,这些性格理解都需要孩子通过文字去体会。


比如下面这篇文章,介绍了Mr. Lopez每周都去图书馆、读很多书、还喜欢把书读给孩子听。


那么通过阅读这些文字,孩子就得能明白,主人公一定是一个热爱阅读的人。这也是理解后续剧情的前提。


4

了解作者的写作目的


第四条是“Author’s Purpose”,也就是了解作者的写作目的。


作者写一篇文章往往有他自己的目的和方向,就像《老鼠记者》是用老鼠的角度去环游世界,经历各种风土人情。因此孩子把握好作者的意图后,对后续理解剧情会有莫大的帮助。


比如下面这篇文章,讲的是在花园里种一朵花,需要经历三个步骤:挖洞、埋种子、浇水。


那么孩子就得明白,这篇文章作者想表达的是种花的步骤,而非讲一个故事。


5

理解文章所表达的观点


第五点是“Fact and Opinion”,也就是理解文章所表达的观点。


一篇文章往往会有很多句子的陈述,但是这些句子大部分都是为了表达同一个观点的例证,而孩子的任务就是需要将这些句子背后的观点给提炼出来。


比如看下面这篇文章:


这段文字花了很多篇幅在讲狗不会抛弃我们、狗总是做我们吩咐它们做的事情等等,因此孩子得从这些话后面提炼出观点——狗是人类的朋友!


04


提高阅读能力另外一个要素是——学会分析,这个分析包括6方面的技能。


1

学会推断结论


第一点是“Inference”,也就是从给定的故事中推断出正确的结论。


孩子读文章需要思考,它们不能仅仅是看懂文中的文字,更是要推断背后的结论。


这里举一个例子:


故事中小男孩不喜欢在浴缸中洗澡,也不喜欢洗洗刷刷。可是妈妈给他买了个玩具式浴缸,小男孩开始爱上洗澡,在浴缸中可以开心玩耍。


那么孩子读完后就得思考,为什么小男孩前后变化那么大呢?又是什么让小男孩爱上浴缸的呢?


这个就是思考的过程就是推论,是从结果入手分析出原因。


2

学会进行预测


第二点是“Prediction”,也就是通过给定事实和基础常识对事物做合理猜测,得到合乎常理的结论。


这一点考验的是孩子背景知识、生活常识的积累。


比如下面这篇短文,说天色阴沉,突然降温,然后发现手上滴到一点水滴。


那么孩子就得思考,接下来会发生什么事情?这个就是基于常识的积累,而这个思考的过程就是预测。


3

学会对比和比较


第三点是“Compare and Contrast”,也就是对比和比较,通过两组或多组事物的对比,找出互相之间的相似处和不同点。


很多文章里面会有多个事物,孩子需要能够区分这些事物的异同点,这样才能更加方便他们理解文章内容。


而且这个技能对于阅读科普文章更加重要,科普文章里面常常有大量的数据和文字对比,这就越发需要孩子掌握这个对比和比较的技能。


下面这篇短文特别有代表性,文章说:长颈鹿和大象都是高大的动物,长颈鹿有长长的脖子,大象有长长的鼻子。长颈鹿的长脖子可以让它吃到高处的树叶。大象的长鼻子可以让它喝水更方便。


这就需要孩子分析长颈鹿和大象的异同,从而能更加方便他们了解这两种动物。


4

分析因果关系


第四点是“Cause and Effect”,也就是分析因果关系,找出一件事情发生的原因和结果。


这个技能无论是阅读故事类书籍,还是科普类书籍都很重要。孩子需要看到原因,能够找出结果,或者说看到结果,去发现原因。


比如说下面这篇文章的例子:小男孩从自行车上摔了下来,发现胳膊非常疼。妈妈立即带着他去看了医生,男孩的手臂被包扎了起来。那么,男孩手臂被包扎起来是什么原因呢?


这就需要孩子能够梳理整个故事线:


摔下自行车—摔疼胳膊—妈妈带看医生—包扎胳膊


这样的话,他才能找到这件事情发生的最初原因。


5

根据上下文猜词


第五点是“Vocabulary in Context”,也就是根据上下文猜词语含义。


不管哪种语言,阅读过程中多少会遇到不认识的字词,这时候可以根据上下文的情景大致猜出它的含义。


比如下面这篇文章,里面出现了一个“grab”的单词。


如果孩子不理解“grab”是啥怎么办?文章就放弃吗?当然不行,这个时候他就需要通过上下文进行猜。


文章里表露出的意思是:“小男孩挑了个足球后用手臂紧紧环住,确保没有人可以从他手上grab这个球。”


那么从上下文孩子就能猜出,原来“grab”是“拿走”的意思。


6

学会进行总结


第六点是“Summary”,也就是总结。孩子能够通过阅读一段文字,用一句话来总结看到的内容。


这个技能实在太重要了,而且也很难。因为孩子需要通读一篇文章,理解里面的每一个内容,才能精确地提炼出核心思想,也才能做正确的内容总结。这也是前面所有技能的集大成者!


我们看下面这张图里面的电影票的例子:如果白天去看电影,电影票5元一张;如果晚上去看,电影票就是7元一张。


那么孩子就得学会通过上面的内容和数据进行分析,得到白天电影票票价比晚上便宜的结论。


05


上面说的2大方面、11个技能就是提高孩子阅读能力关键中的关键。其实不仅仅是英文,中文学习也是一样的道理,这11个技能无论是放在什么语言学习中都是放之四海而皆准的准则。


我在文中列出的所有案例都是出自Evan-Moor的《Daily Fundamentals》这套书。


这套书真是极好的,全套一共有6本(从1年级到6年级),每本书里面包含30周的练习,每日一练,每天的题量在5-10题不等,涵盖英语、数学和阅读三大类别。


每本书都有200多页,厚厚一本,每天一页的话,足够做7个月的!


当然这套练习册的价格也不便宜,原价得20多美元,折合人民币的话要150多元一本了,一套6本搜集齐了,那得1000多块了!


不过好消息是,这套书Evan-Moor出版社在之前疫情的时候,提供了免费的电子版,它们官网能下载。


我担心你们网速受限,因此帮你们准备好了电子版供下载!


你们点个赞和在看,在我后台回复“剑桥英语”,就能得到这套Evan-Moor练习册的下载链接。


你得到的链接里会有四个文件夹,都是我这几年收集的英语资料,其中这套阅读理解练习册,在“英语练习册”的文件夹里。


里面有6个文件,分别对应于从1年级到6年级!



另外,我们这周也会组织一下ABC Reading(也就是学而思引进的Raz Kids)的团购。


他们目前有开学季活动,是SVIP年卡买两年送四个月,还有一堆赠品。


点击这里购买!


我们也邀请了学而思的教研老师来我们直播间,会讲讲Raz的使用规划和心得,拆解英语启蒙路线。


有兴趣的可以来听听!




微信扫码关注该文公众号作者

来源:憨爸在美国

相关新闻

憨憨初中也曾大起大落,小升初我踩的坑,希望你永远别碰到憨憨拿了化学竞赛金牌回头看,小学培养这3个能力最关键昨夜吼娃后,憨憨的一句话,让我彻底失眠了对话康奈尔学姐:真实的职场体验后,培养哪些能力才最重要?2000万能砸出个“郑钦文”?目睹憨憨同学拼体育的开销,我沉默了...黄仁勋最新加州理工学院毕业演讲:我最珍视的超能力不是智力,而是这项能力如何培养孩子的时间管理能力?我从哈佛学霸那里获得灵感......【荐】75个正念小游戏,带领孩子培养平静而专注的能力憨憨7岁近视,8年度数都没长,我最庆幸做对了4件事看完吴彦祖的打假视频,我更想培养孩子这个能力原来这才是预见未来、重塑认知不可或缺的能力谁才是最强的?清华给海内外知名大模型做了场综合能力评测这狗我认识,高考的时候坐我旁边丨狗狗的语言能力有多强?憨憨学校来了位中国老师,教了半年后,教出了中美教育的差距开团|长大后才发现,憨憨后劲足,源头在这里...赚钱的项目,都流向了专业但又憨憨的投资人赚钱的项目,都流向了专业但又憨憨的投资人!“一个人最重要的能力,是让自己快乐起来”普通孩子“破圈”最底层的能力,比成绩重要,学校从来都不教最了不起的能力:沟通力黄仁勋致毕业生:人工智能的下一波浪潮是机器人,最看重的能力不是智力50斤松狮犬被误以为是娃娃,本尊听到后一脸憨憨样:说我吗俞敏洪:创业者最重要的能力——从失败中汲取经验一个人最了不起的能力:内核稳定
logo
联系我们隐私协议©2024 bendi.news
Bendi新闻
Bendi.news刊载任何文章,不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息,也不构成任何建议。文章信息的合法性及真实性由其作者负责,与Bendi.news及其运营公司无关。欢迎投稿,如发现稿件侵权,或作者不愿在本网发表文章,请版权拥有者通知本网处理。