培养出可以自信双语切换的娃到底有多难？

不学中文母慈子孝

一学中文鸡飞狗跳

不说中文母子哈哈笑

一提中文孩子一顿咆哮    

不知道你家有没有这样的情况

看着别人家娃流利的中文口语

老母亲流下了羡慕的泪水

为什么海外小朋友如此抵触学中文呢？    

· 语言环境缺失

小朋友学习语言的能力与环境密切相关。

在海外生活的孩子，由于身边缺乏中文语境，很难在日常生活中接触到中文，从而导致他们对中文的掌握程度逐渐降低。

· 文化认同感不强

语言是文化的载体，孩子们在海外生活的过程中，会逐渐融入当地文化，而对中文所代表的中国文化产生距离感。

这种文化认同感的减弱，使得孩子们对学习和使用中文的兴趣降低。    

· 家长引导不足

家庭是孩子学习语言的第一个课堂，家长在孩子的语言学习过程中起着至关重要的作用。

当家长意识到孩子到了新环境后，对学习中文出现抵触情绪时，一定要及时的和孩子沟通。

那么，如何解决海外孩子不愿意说中文的问题呢？    

· 创造中文语境

家长可以通过组织家庭聚会、参加中文社区活动等方式，为孩子创造接触中文的机会。

给孩子创造一个中文环境，让孩子认识更多会说中文的小朋友。

· 增强文化认同感

家长可以引导孩子了解中国文化，如讲述中国传统节日、历史故事等，以激发孩子对中国文化的兴趣。

在中国特定的节日带孩子去参加一些活动，让他们更加深入的了解中华文化。

在假期也可以带孩子回中国，身临其境的感受中华文化，增加小朋友对中华文化的认同感。    

· 减轻孩子的心理压力

家长要与孩子建立良好的沟通机制，了解他们在学习和生活中的困扰，帮助他们排解心理压力。

同时，家长要保持平和的心态，不要过分强调孩子的中文成绩，以免给孩子造成过大的压力。

总之，海外孩子不愿意说中文的原因多种多样，包括语言环境缺失、文化认同感不强、家长引导不足等。

要解决这一问题，需要家长从多方面入手，为孩子创造一个有利于学习中文的环境，引导他们了解并热爱中国文化，积极参与孩子的学习过程，同时关注孩子的心理健康。    

只有这样，才能让孩子在海外生活中不忘母语，保持与中华文化的联系。

新东方比邻中文的1v1在线中文课，基于海外孩子的生活环境，针对海外孩子缺乏中文学习环境的问题。

选择新东方比邻中文的理由    

         
         
雄厚资质背景 丰富教学经验

新东方教育科技集团，由 1993 年 11 月 16 日成立的北京新东方学校发展壮大而来。作为国内最著名的教育机构之一，新东方至今已有近 30 年的历史。2006 年新东方在美国纽约证券交易所上市，是中国大陆第一家在美国上市的教育机构。

比邻中文 Blingo 是新东方教育科技集团旗下专业中文品牌，专注于为 3-15 岁海外华裔青少儿提升中文语言素养。通过口语表达、阅读理解等能力的培养，提升孩子的语言能力、通用能力和人文素养，让更多海外华裔儿童提升中文能力，了解中华文化。

顶级师资力量 全程双师陪伴  

比邻中文 Blingo 严选持证师资，在专业方面特别设立三大关卡，保证选用的教师：

·100% 具有国际汉语教师证书/国内教师证书

·100% 持有普通话二级甲等或以上证书

·平均拥有 5 年以上教学经验

Blingo 用负责的态度把好每一关，为孩子们打造一个良好的中文语言环境，进行地道的中文教学。

每个孩子都会配备两名老师，一名主讲老师给孩子上课，一名班主任全程贴心陪伴，随时随地答疑解惑，全程跟课、高效沟通，让学习过程清晰可见。班主任全程陪伴孩子学习，疑难问题随时问、随时答，趣味互动全程跟，有回访，有总结，有温度，有耐心，让孩子乐此不疲，让家长满意放心！    

权威教材 科学体系  

比邻中文 Blingo 课程研发依托新东方少儿、小学语文产品，内容对标部编版《语文》教材，参考最新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》，教学目标清晰，课程体系完整，并且运用最强大的师资力量来保证这里的每一堂课都是优质的中文课。    

比邻中文 Blingo 科学课程体系，针对不同语言学习程度的孩子，专门开设了三类学习内容：

中文零基础孩子：如果孩子平时并不说中文，或者只会说一些词汇，一两个简单的句子，那么可以选择国际少儿课程进行学习。

中文入门阶段的孩子：中文入门阶段的孩子可以由 K1-K3 等级开始学习进阶课，教师在授课过程中会对孩子进行层层递进式的启发引导，培养 「听、 说、读、写、认」 五大能力，夯实孩子的中文基础。

能用中文交流的孩子：中文有一定语言基础的孩子经过语言测评，可以选择 G1-G6 相应等级中文核心课开始学习，培养语言学习兴趣、提升中文综合文化，拓展文化常识，全面提升人文素养。    

Problem-Based Learning 五步教学法  

基于问题的学习（Problem-Based Learning, PBL）是一种典型的以学生为中心的教学方法，该教学法将学习置于复杂、有意义的问题情境中，让学生以小组合作的形式共同解决学习过程中发现问题，进而学习隐含于问题背后的科学知识，以促进他们自主学习和终身学习能力的发展。

在教学流程设计中，Blingo 采用 PBL 教学法，一对一沉浸式中文环境，以学生为中心，搭建课程学习闭环。    

从学习输入到反馈输出，Blingo 从结果入手，让学生发现学习的意义以及对生活带来的影响，实现 「中文教育三大目标」 。    

趣味互动课堂 孩子越学越喜欢  

比邻中文 Blingo 通过动画的形式，为孩子建立起一个美妙的汉字世界，在里面孩子们可以一边看动画一边学习认字、故事、名人故事，还可以自己动动小手回答问题、找到线索，这样的方式，孩子怎么能不喜欢呢？

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