准备秋季重考压力山大,这门IG/ALevel却能直接“裸考”冲A*?
焦急等待夏季大考放榜的同时,一些同学已经开始为IGCSE/ALevel秋季重考做准备了。
一边不能耽误正常课程进度,另一边还要兼顾秋季大考的复习准备,时间安排非常紧张。在这种情况下,IGCSE/ALevel中文可以直接裸考吗?裸考拿到A*的几率有多大?
8月13日,CIE考试局放榜日当晚7点,文蓝主题讲座等待大家的加入!
如果IG/AS阶段同学成绩不理想,如何调整下阶段考试规划及申请方案!
文蓝学术规划老师Selina将为同学们分析放榜情况、给与下阶段学习及申请策略,有需要的同学扫码加入讲座!~
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中文学科考前抱佛脚成功拿A*?
由于个人学习时间安排,历年的确有同学选择在IGCSE/ALevel中文考试前几天才开始复习。虽然拿到了一个不错的成绩,但有前提。
学生经验分享:
“转轨国际学校前语文成绩很优秀(中考语文130+/150 ),IG/Alevel中文能拿到比较优秀的成绩可能也是因为基础比较好;
考前一星期主要看中文学科考察的那些文章,写作“有套路”,为五段三论的格式,尽量每篇文章都总结出三个分论点,放段首。”
“考前一定要看要求的文章,蕞好能有自己的分析,包括背景、人物、关系分析等,可以借助相关的解析资料,进一步熟悉内容。”
虽然中文是母语学科,但对IGCSE/ALevel中文考试设置不了解,不熟悉考试内容和题型,容易在一道题目上花费过多时间,影响考试成绩。因此,还是建议基础不扎实的同学及早开启IGCSE/ALevel中文的复习准备。
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IG/ALevel中文学科难度分析
IG/ALevel中文学科有一定难度,这点可以从学科的评估目标出发。
以CIE考试局Alevel阶段为例,新考纲面向阅读、写作和文学三个板块提出了不同的AO标准:
阅读
短文阅读理解,选择题与补充句子;
AO重在理解。能理解一系列文本中的详细信息,识别文本中陈述或暗示的情绪、观点和态度,理解话语文本中的观点、论点和结论,以及一般主题文本中使用的广泛词汇和语言结构。
写作
两篇作文,一篇议论文,一篇叙事性或描写性文章,字数要求350-500字;
AO重在表达。在适当的支持/理由下,清晰有效地沟通信息、观点、论点和创意。使用一系列连贯的手段和分段,将思想组织成连贯的文本,选择合适的语体,有效运用广泛的词汇和语法,同时也要准确。
文学
文本分析,两部分各选一道题,文选有戏剧、诗歌、小说,每篇文本分析字数要求500-600字;
AO重在分析。通过对相关语境和文化的欣赏,给出一个相关的、有条理的、有依据的回答,展示对各种体裁文学文本的理解,分析作者如何创造意义和效果来吸引读者,同时对文学文本提出个人观点和解读。
CIE考试局,Alevel中文考试AO
中文学科要求学生掌握广泛的文学知识,不仅包括近现代文学多个时期和流派的代表作品及其作者背景、文学风格等,像IGCSE阶段还会考察文言文;此外,还涉及诗词歌赋、散文小说等多种文体,要求学生具备全面的文学素养;
答题技巧也是考察重点。例如,小短文部分需要清晰、准确地表达观点,小论文部分则需要有深入的分析和见解。
2022年CIE考试局Alevel中文学科A*率为63.2%,2023年A*率相比22年同期下降超30%,分数线直接回归到2019年水平。
目前夏季大考分数线情况还未知,不过据Ofqual说明,整体成绩趋势接近于2023年水平。想成功拿到中文学科高分难度依然比较大,需要同学们做好学习准备。
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秋季大考前如何规划中文学科的学习?
如果打算为过con增加优势,24/25Fall同学们直接学习Alevel中文;如果想增加申请时的整体标化优势,IGCSE阶段的同学可以附加中文的学习,增加学术优势的同时锻炼自身语言及文化修养。
*申请港大的同学,IGCSE/ALevel中文选择其一即可,Alevel中文不作为港大认可的第三门申请科目。
IGCSE中文课程学习目标旨在培养学生基本的中文语言能力和文化素养,为深入学习中文打下基础;Alevel中文则是全面提升学生的中文语言能力和文化素养。
在还有其他学科需要学习复习的情况下,IG/ALevel中文学科整体学习和考试准备时间维持在1-2个月。
复习过程可以分为基础复习、强化训练、模拟测试三个阶段,每个阶段设定明确的目标和计划。
定期进行模拟测试,检验自己的学习成果和应试能力。可以选择历年真题或高质量模拟题进行练习。每次模拟测试后,仔细分析自己的答题情况,找出存在的问题和不足,进行针对性的改进。
增加阅读量,尤其是与中文学科相关的文章、文学作品,提高阅读能力和理解能力;加强写作训练,包括议论文、说明文、记叙文等多种文体的写作。
不过即使是母语,也不是所有同学都能百分百拿到中文学科的A*成绩:
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