“学校有孩子从4楼跳下去了”:父母啊,为了孩子,请务必做好这三件事
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作者|大J
来源|大J小D(ID:jiayoubaobao2015)
前阵子,我们看到了太多太多惨不忍睹的校园霸凌悲剧:
3月10日,邯郸市三初中生杀害同学挖坑掩埋;
3月24日,泉州晋江一名女孩因为长期忍受霸凌跳楼自杀;
3月27日,邯郸市永年区一名学生在学校被用开水灌嘴烫伤;
……
我多么希望没有后面这串省略号,但我又在后台收到这样一条留言说:
“我们学校有一个孩子从4楼跳下去了……”
留言时间,凌晨5点。
顺着IP,除了知道那个孩子可能在湖南,就查不到其他相关信息了。
挖坑埋同学、跳楼、开水灌嘴……
没有一个生养过孩子的父母,真的能够去想象和接受,这是孩子对另一个孩子能做出来的事,更无法想象受害的孩子,会有多么痛、多么恐惧和绝望。
在每一次悲剧带给我们的胆战心惊和毛骨悚然背后,我们都有太多太多的困惑。
一个孩子第一次被霸凌,可能只是不疼不痒的叫外号,一次推搡,最终发展成无可挽回的人间悲剧,这中间明明有一大段的空间,孩子是有机会求助,老师、家长、社会,我们这些无数的成年人是有机会干涉的啊!
然而,在这些孩子身上,任何一层保护机制都没有起到应有的作用。
邯郸案事发以来,全网铺天盖地呼吁严惩凶手,希望这三个杀人犯马上严惩,发生霸凌的学校一定严查。
终于,我们等来了最高人民检察院的决定,依法对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。
但憎恨和惩罚换不回生命,凶手偿命,学校整改,都弥补不了那个可怜的孩子一丝丝,作为孩子的父母,只希望一切都没有发生,只求孩子好好地活着!
不管外界的保护机制有几层,我们自己才是那个核心,我们这层万万不能失效。
我通常很不喜欢说什么孩子是父母的“命根子”,因为这种词汇透着父母放弃自我,盲目宠溺孩子的阴影;但说到人身安全这个根本点的时候,我又不得不说一句,孩子,真的是每个家庭,甚至是我们这个社会的命根子啊!
所以,面对校园霸凌这个问题,我们每个家庭都必须提前准备一套处理方案,保证它能有效运作,在必要的时候保护好自己的孩子。
你和孩子之间的通路开着吗?
从家庭为核心的保护机制,第一层就是要检查,你和娃的沟通的通路开了吗?
通路不打开,就算教他识霸凌,让他受到了欺负一定要打回去怼回去,或者告诉他,谁欺负你就回来找爸妈,可能都是说再多孩子也听不进去。
开学两个多月了,你家娃每天是什么状态?
跟哪个同学,哪个老师,发生了什么高兴的、不开心的事情?
他的感受是什么?孩子都愿意聊吗?都能自己讲清楚吗?
在家里和在外面的状态一样吗?(有些孩子在家是什么都敢,到了学校被踢了也不敢吭声的)
假如这些问题我都不清楚,通路不畅,那也不用着急焦虑,先慢慢先打通,可以是聊天,也可以是复盘。
有一些父母自己带娃比较少,或者比较严厉,那其实可以观察一下有没有别的通路,比如爷爷奶奶,好朋友、保姆阿姨等等,看孩子跟谁说话时最放松,最愿意吐露真心,那就可以通过这个桥梁,保障通路畅通。
知道这些并不是为了去质问孩子,而是庆幸,至少有那么一个人,一条通道可以给孩子呼吸,让孩子有机会告诉大人,到底经历了什么。
口头沟通困难的话,也可以写信,留纸条,有小伙伴就动手做了个家庭信箱叫:听见你的声音。
第二步,检查一下家庭的氛围。
孩子敢在家里大胆说不,敢表达反对意见吗?
作为家长是不是经常习惯性地打压孩子的主张呢?(虽然很多时候是无意的)
家庭成员之间发生争吵,事后及时道歉了吗?
多胎家庭的,兄弟姐妹之间的感情怎么样?发生冲突的时候,你是怎样处理的?是否忽视了其中哪个孩子的感受?
如果孩子在家这个最安全的环境下都没勇气反抗,没机会坚持自己的主张,那到了外面遇到那些让他害怕的人和事,他怎么能有这样的能力和底气去反驳呢?
当一个人从小就很清楚自己的身体主权,从小就被尊重捍卫主权的行为,从小就被鼓励勇敢地去拒绝,这就是“有人撑腰”的感觉。
这种感觉就会滋养出很多的力量,这份力量才能帮助孩子“金刚护体,行走江湖”。
什么是霸凌?
建议一事一议
我很想知道,上了新闻和没上新闻的校园霸凌事件到底有多少,所以花时间去认真搜集了各类信息,才发现,原来校园欺凌的发生率竟然高达32.4%,大概每3个学生中可能就有1个受害者。
2020年,华中师范大学对全国六省的调查数据
这些被霸凌的事件后面都是怎么处理呢?
根据中国司法大数据研究院统计,只有4%的情况有大人介入,11%有同龄人介入,而剩下85%的事件中的孩子,只能默默自行消化。
85%!怎么会有这么多孩子选择忍受?
很可能的原因之一:孩子自己不知道“我被霸凌了”。
很多孩子是不知道自己被霸凌了的,央视主持人尼格买提曾在节目中回忆自己小时候被欺负的经历.
他说,被看不惯男同学用膝盖攻击,倒地不起,次数多了,他甚至以为被欺负是很正常的现象。直到自己长大后才知道,这叫做“校园欺凌”。
如果孩子都不知道那就是被欺凌,也就更不知道可以告诉谁。
所以,什么是霸凌,什么是“开玩笑”、“闹着玩”,什么时候可以“大气”一点,一定要教会娃区分。
“打闹”是你来我往,互相笑笑哭哭,没有一方感觉到受伤害;
“打人”是针对某件事,解决了就过去了;
而“霸凌”是反复针对某个人,不管什么情景下,一个(或几个人)持续向另外一个人,施加身体或者语言上的不对等的行为。
我们可以和娃做场景模拟、角色扮演,尝试让孩子把事情的大概说出来,然后引导孩子思考,让你感觉自己很不舒服,可以直接在学校告诉老师,并且回家告诉家长,自己拿不准、不敢告诉老师,那也一定要第一时间告诉家长。
我把一些常见的霸凌的行为整理好放在下图了,大家可以对照着教娃区分👇🏻
这其中,言语霸凌可能是最频发、最难被辨别出来的,小时候,我因为被恶意起绰号,整个一年级都痛苦不堪,而无论是避免被霸凌还是霸凌别人,最有效的办法,就是从小建立正确的评价体系,从现在起就避免使用评判性语言。
比如,“你怎么那么小气”、“像个女孩一样(在学校可能会被叫娘娘腔)”、淘气不听话等等这些话都少说,我也是自己当了妈之后才知道,这种“贴标签”、单一价值观有多不利于孩子成长。
这样的批判性语言也是在反复传递给孩子一个单一的价值观,“和我标准不一样的就是错的”,“因为别人要说你,所以你不能做”。
最后,如果孩子实实在在什么都没说出来,但有以下这些行为,也有可能孩子正在遇到困难,大家可以按照下图进行排查,有必要的话,可以跟老师联系,了解一下娃在学校的生活。
原因二:娃知道自己被霸凌了,但是打心眼里不觉得家长是可靠的、强大的,是我在受伤和不开心的时候,能够分享的人。
有一类是家长真的很忙,没空管孩子,在实际行为上,也没有起到作用,特别是我们这一代小时候,最经常得到的回复就是:“你管好你自己”、“他们和你一起玩的,你大气一点”,但这也是曾经很多霸凌惨案发生,却没及时预防的重大原因。
《少年的你》电影中警察介入校园霸凌时的对话
但我相信,作为认真学了这么久育儿的我们,这类事情应该会越来越少。
我们最怕的是另一种:娃在心理上不觉得自己的父母强大,遇到事了会给我撑腰。
有遇事不敢跟老师反应,反应了一次两次没有结果就不继续跟进的,又怕老师又怕对方家长的,但其实家长应对校园欺凌的不同态度,给孩子传达的可能是完全不同的感受。
两个不同态度的留言
我是能共情这类爸妈(毕竟曾经也是深度社恐),有些父母哪怕只是打开和老师的聊天窗口都会感到紧张,也从来没有想过面对冲突要如何应对。
但从我们自己当了爸妈的那一天起,其实就是一个一直一直要准备着应对冲突的过程,我们有力量,孩子才会更有力量!
真遇到霸凌,
你做好战斗的准备了吗?
假如有一天,你的孩子回家跟你说起学校里发生的事。
你们聊着聊着发现,天啊,这疑似霸凌啊,必须要介入处理!可能是咱家娃遇到了,也可能是在霸凌别的孩子。
你要怎么办呢?
在做父母的心里,有一套“不得不战斗时,应对矛盾的方案”吗?
倾听之后,不要急着给孩子建议,或者立马冲到学校就去找老师和对方家长,真正严重的问题,越发需要冷静的处理,在很多校园霸凌中,孩子选择隐瞒老师和家长,就是怕对方加大报复。
首先要安抚孩子,让他知道父母是最坚定的靠山:“你现在最想要什么,需要妈妈帮你做点什么?如果是暂时不去学校休息几天,那就先休息一下”
接下来把大人应该做的事一件件想清楚,并且在孩子情绪平稳的时候,一点点跟他讨论,我们将要怎么做。
如果孩子身上有伤,那就到医院先保留证据;
如果是有物品损坏,也及时拍照留证;
如果有必要,除了联系老师和学校,也可以先报警立案,或者查询一下,当地是否有反校园暴力热线。
目前,全国各地已经陆续出台多项防霸凌的举措:
成都市教育局已经明确欺凌者在中考招生中最后投档;
众多学校颁发了防治校园欺凌举报电话,在厕所、操场、学校门口及楼道等隐蔽地点设置了AI报警系统(当有学生喊出“救命”或者“打人了”一系列的敏感词汇,报警器就会立刻报警……建议大家都查询一下各地的校园欺凌举报电话。)
下图是我用AI工具抓取的全国各地校园霸凌举报电话(可以用它来查询,信息会随时更新,地址是这个:https://metaso.cn/)↓
总之,要让孩子清晰无比地知道:我的父母是会无条件为我撑腰的!
说到联系学校这一步,除了班主任的联系方法,大家也可以先行准备一下,了解校长如何联系,甚至再往上,如果要投诉到教育主管部门,或者其他执法部门,知道怎么获得联系方式吗?知道应该找谁吗?
我们当然期望生活中不要出现这种大问题,但是做好应急预案,不仅仅是为了应对突然事件,也是我们对自己思维和认知方式的一次梳理。
如果一个孩子心里清清楚楚地知道:
有人霸凌我,我的父母会如何有理有据的带我去寻找帮助,惩罚肇事者,带领我一起,动用学校规则、国家法律等一切武器,一定能够保护我,并且我们能够一起与校园霸凌斗争,而不是“一头懵、满心害怕”被罩在暴力的壳子里,那我相信:
不仅是这一个孩子会更安全,而是一个又一个孩子会有力量,去保护自己,甚至维护周边的环境。
今天这篇文章,我恳请每个人都能点个在看,让更多人看到。让我们一起努力向校园霸凌说不!
不少孩子由于此前受欺凌的经历,会患有创伤后应激障碍,需要用一生来治愈。即使转到新学校后,也无法正常上学和生活。
当霸凌发生在孩子身上时,很多老师甚至家长,都低估了事情的严重性,觉得这只是孩子互相打闹。
孩子的安全无小事,对我们家长来说,帮助孩子建立对霸凌的系统认知,才是防止被伤害的正确手段。
如何预防和反击校园欺凌,保护孩子的不受伤害?
推荐全网粉丝1000万+的GY局长,也是孩子的安全官爸爸,更是国内少儿防性侵、防拐骗、防欺凌教育的领军人物。
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本文作者大J,世界500强前高管,国际融合教育专家。500万父母关注的亲子教育博主大J,中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会委员,上海市家庭教育研究会特聘研究员。著有育儿畅销书《打造儿童超级大脑》,《爱上阅读的秘密》、《跟早教专家学儿童潜能开发》系列。
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