五个要诀提升孩子领导力
现代人对于经济上的恐惧,往往投入大量的时间在工作上,形成了晚婚、少子的社会现象,也因为孩子生得少,父母亲总是尽量给予孩子最好的物质享受,并提供各式各样才艺课程,就是希望孩子能够赢在起跑点上,甚至将来能够超越父母的成就。
在父母亲“用心”的栽培下,虽然增加了智力与才艺,然而新生代似乎少了上一代的韧性、抗压性及自主性。反观美国的教育模式,我们不难发现到中西文化的差异,美国的孩子大多独立自主、落落大方、充满自信、随时抓住机会表现自己,甚至主动参与竞选以期成为班级代表。为什么美国的教育会有如此不同的成效呢?
事实上,这是现代父母共同面对的难题:一方面要训练孩子独立自主、勇敢面对挑战及解决问题的能力,又必须同时让孩子感受到父母的爱及关怀。
【塑造领导者:成为与生俱来的领导者Leader Designed: Become the Leader You Were Made to Be】一书作者Dana W. White表示:家才是一切的关键。White在书中强调,若要培训孩子的领导力,家庭扮演着极为重要的角色。她特别列出下列五个有效要领以提升孩子的领导力。
1. 以身作则:孩子是父母亲的“录影机”,他们总是观察、倾听、模仿父母及兄姐的所言所行,因此,如果想要孩子展现出您所期待的性格、习惯,千万要记住以身作则,直接示范给孩子看。
2. 给予孩子相信自己的信念:父母亲每天可以给予孩子的最大存款就是“使他们相信自己”,每天告诉孩子他们可以成为什么样的人,不论专家如何预言未来的景气,父母亲可以自行为孩子勾勒出一个明亮未来的画面。
3. 学习为人服务:“仆人式领导”是一种无私的领导哲学,以服务他人为优先要务,并以能够满足他人的需要自豪,而父母职就是世上最无私的工作,正是教导孩子学习为人服务的最佳人选。
4. 授予孩子权力:做父母最难的就是“放手”,有时是因为对孩子的不信任,有时则是因为舍不得让孩子太早独立,但千万别忘记,父母最大的职责之一就是协助孩子学会生存及茁壮。
5. 留心所说的话:研究显示,用听的比用看的更能加深记忆力,因此,在日常生活中不时用言语鼓励孩子、肯定孩子是绝对必要的。
White建议“告诉孩子可以做任何他们自己所设的目标,并给予肯定”,例如,当孩子说将来想成为天文学家时,只要说“我相信你可以做到的”,而不是说“要成为天文学家,数学必须要很强”。
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